网络舆论事件的同情动员机制

"动员"作为社会学和政治学的一个重要概念,它主要是指发动人们参与某项活动。在传统社会抗争中,动员具有不可忽视的力量,它聚集大量社会成员参与到抗争行动中来。其中,情感动员作为一种重要的理论传统而被学界所重视。笔者以同情情感作为主要考察对象,认为同情情感在网络舆论事件中具有重要地位,它往往能打通不同个体的情感体验,实现公众的情感共通。

培养幼儿同情心不能忽视家庭教育的影响

由于家长和幼儿之间具有密切的情感依恋,家长又是幼儿认同、模仿的主要对象,所以家长的一言一行更容易全面深入地影响幼儿,会在幼儿心灵深处产生深刻的印象。因此,在培养幼儿同情心的过程中,不能忽视家庭教育的影响。在我们调查近100名教师对导致儿童缺乏同情心的因素分析过程中。

解析抗震医疗救助中和谐的医患关系

抗震医疗救助中潜藏着影响医患关系和谐的诸多不利因素,医患之间比例严重失调造成工作强度大,医患双方共处艰苦环境造成工作难度大,特殊境遇下患者知情同意权难以有效实现。但是,凭借正确的政策支持和舆论导向,凭借医护人员对患者强烈的同情情感,医患关系和谐、融洽,这一事实将对长远的医患关系建构带来启示。

后真相时代网络表情包的文化表征及反思

传播技术的发展以及社交媒体的兴起推动着媒介文化意义表达的变革,其中比较有代表性的是网络表情包。近年来,作为网络文化的一种表达形式,网络表情包借助微博、微信以及各种移动客户端在网络空间与社交平台上持续发酵,并在一定程度上获得部分网民群体的价值认同与情感共鸣。事实上,以网络表情包为代表的网络亚文化景观一定程度上反映了当代中国社会部分受众群体的价值迷茫与精神焦虑现象,也折射出转型时期中国语境下不同受众群体的利益诉求与价值取向,值得探讨与反思。

如何培养孩子的爱心

一个有爱心的孩子才会同情人,关心人,才会与人合作。幼儿教师应该重视孩子的早期良好情感的培养,使他们不仅有高智商,还具备高情商。