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关于扬弃“美与善同意”说的文化视角的历史思考——千古汉“美”字研究述评
被引量:
1
1
作者
索斌
黄杨
《南通职业大学学报》
2001年第4期16-19,共4页
本文认为许慎之后无人在注解、考说“美”字的本义时 ,关注、考究其提到的“美与善同意”的重要观点 ;在研究“美”字本义时 ,应承继许慎的会意法 ,舍弃其膳食意义上的文化视角 ,拓展其伦理意义上的文化视野 ,将研究的视角深入到獬文...
本文认为许慎之后无人在注解、考说“美”字的本义时 ,关注、考究其提到的“美与善同意”的重要观点 ;在研究“美”字本义时 ,应承继许慎的会意法 ,舍弃其膳食意义上的文化视角 ,拓展其伦理意义上的文化视野 ,将研究的视角深入到獬文化之中 ,以“羊文化”(善、、美三字均以羊为特征)为研究视角 ,从而揭示“美”字本相之谜。
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关键词
“美与善
同意
”
说
文化视角
许慎
“美”字
本义
考证
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职称材料
《说文段注》之“同意”及其理论意义
被引量:
1
2
作者
朱生玉
王相帅
《汉字汉语研究》
2020年第3期73-85,126,共14页
"同意"是《说文解字》所揭示的一种汉字构形现象,或指几个字的某个构件之构意相同,或指整字的构形意图相同。段玉裁不仅继承了许慎的"同意"说,而且有所发展,主要表现为在明确区分"意"与"义"的...
"同意"是《说文解字》所揭示的一种汉字构形现象,或指几个字的某个构件之构意相同,或指整字的构形意图相同。段玉裁不仅继承了许慎的"同意"说,而且有所发展,主要表现为在明确区分"意"与"义"的基础上,重视"意"这一概念;对"同意"做了理论阐释;增加了"同意"字组;丰富了同意字的结构类型。段玉裁的理论发明对于当今文字学的研究具有重要启示意义:"意"是古今汉字皆有的科学概念,是建构完善的汉字学理论体系必不可少的概念;形—构—意—义的交互关系不仅体现在"同意"字方面,而且是理解"造字过程"和"识字过程"的理论指导;以此为基点离析文字学上的相关概念亦具有十分重要的意义。
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关键词
说
文解字注
同意
文字学理论
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职称材料
析许慎“同意”条例设置的作用与意义
3
作者
潘杰
《励耘语言学刊》
2010年第1期127-137,共11页
《说文解字》中所有"同意"的标注都是在字形结构的分析部分,而且凡是标明"某与某同意"的字,它们之间在构形上一定具有"相同的构意",具体表现为四种不同情况:1.异部之中构件同,构意同;2.同部之中构件同,构意同或相关;3.异部之中...
《说文解字》中所有"同意"的标注都是在字形结构的分析部分,而且凡是标明"某与某同意"的字,它们之间在构形上一定具有"相同的构意",具体表现为四种不同情况:1.异部之中构件同,构意同;2.同部之中构件同,构意同或相关;3.异部之中构件异,构意同;4.异部之中构件异,利用相同的构形方式表示相同的构意。这四种不同的情况反映了汉字构形的四条基本规律。许慎"同意"概念设置的真正目的正是为了揭示汉字构形的基本规律,在《说文》中具有重要意义。
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关键词
同意
构形规律
说
文解字
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职称材料
论创造性思维
4
作者
凌立坤
《青海社会科学》
1987年第1期38-43,共6页
创造性思维,就是人们为了达到对思维对象的认识或达到指导新的实践活动而产生的活跃思维。从广义上说来,思维都具有一定程度的创造性。但是,它并没有解决从已有的材料出发的思维会导致错误结果的问题,以及思维在指导实践中也会出现错误...
创造性思维,就是人们为了达到对思维对象的认识或达到指导新的实践活动而产生的活跃思维。从广义上说来,思维都具有一定程度的创造性。但是,它并没有解决从已有的材料出发的思维会导致错误结果的问题,以及思维在指导实践中也会出现错误的行动等问题。它又分不清我们面前展现出来的一幅错综复杂的情景:正确的思维具有创造性的意义,但正确的思维并不都具有创造性的价值;
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关键词
创造性思维
论创造
思维形式
反逻辑
同意说
直觉思维
说
法
第二信号系统
偶然性
B衰变
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职称材料
种豆得豆
5
作者
冠玉
《山东教育》
2000年第9期57-57,共1页
关键词
土豆
种豆得豆
马铃薯
开始不用
种瓜得瓜
同意说
冰淇凌
解释清楚
小动物
魔术师
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职称材料
引导让步状语从句的特殊结构
6
作者
熊甦
《黄河水利职业技术学院学报》
1997年第2期42-43,共2页
关键词
让步状语从句
“让步”
特殊结构
条件状语从句
STAGNATION
过去分词
问题困难
形容词
引导词
同意说
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职称材料
闲言碎语话家庭
7
《农电管理》
1995年第3期47-47,共1页
闲言碎语话家庭我的家是一个很普通的三口之家。我和妻子结婚27年了,儿子如今还在念大学。两人世界时,物质生活清淡,一间小房子,平时从食堂打饭在家里吃,周末,就下饭馆。虽然工资不多,但总能有吃饭馆的富裕钱,加之那时吃一顿...
闲言碎语话家庭我的家是一个很普通的三口之家。我和妻子结婚27年了,儿子如今还在念大学。两人世界时,物质生活清淡,一间小房子,平时从食堂打饭在家里吃,周末,就下饭馆。虽然工资不多,但总能有吃饭馆的富裕钱,加之那时吃一顿饭很便宜。常吃的一道“松鼠桂鱼”焦...
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关键词
闲言
语话
安娜·卡列尼娜
列夫·托尔斯泰
家庭
同意说
诸葛亮
事业成功
长沙发
太太们
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职称材料
《湘灵歌》探究
8
作者
张恩和
《北京师范大学学报(社会科学版)》
1978年第3期37-40,共4页
《湘灵歌》是鲁迅诗作中争论最大的一首,长期以来,众说纷纭。近年来,有些同志根据《文艺新闻》发表《湘灵歌》时写的编者按语,对这首诗作了新的分析,一些问题大体明朗。我同意说这首诗是哀悼革命烈士之作,但我觉得有些问题还值得...
《湘灵歌》是鲁迅诗作中争论最大的一首,长期以来,众说纷纭。近年来,有些同志根据《文艺新闻》发表《湘灵歌》时写的编者按语,对这首诗作了新的分析,一些问题大体明朗。我同意说这首诗是哀悼革命烈士之作,但我觉得有些问题还值得探讨,有些解释还可以商榷。本着学习的精神,把自己不成熟的看法写出来,希望得到同志们指教。
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关键词
湘灵
鲁迅日记
反动派
国民党
歌人
成象
湘水
文艺
钱起
同意说
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职称材料
题名
关于扬弃“美与善同意”说的文化视角的历史思考——千古汉“美”字研究述评
被引量:
1
1
作者
索斌
黄杨
机构
南通职业大学中文系
中共南通市委党校
出处
《南通职业大学学报》
2001年第4期16-19,共4页
文摘
本文认为许慎之后无人在注解、考说“美”字的本义时 ,关注、考究其提到的“美与善同意”的重要观点 ;在研究“美”字本义时 ,应承继许慎的会意法 ,舍弃其膳食意义上的文化视角 ,拓展其伦理意义上的文化视野 ,将研究的视角深入到獬文化之中 ,以“羊文化”(善、、美三字均以羊为特征)为研究视角 ,从而揭示“美”字本相之谜。
关键词
“美与善
同意
”
说
文化视角
许慎
“美”字
本义
考证
分类号
H121 [语言文字—汉语]
B83-0 [哲学宗教—美学]
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职称材料
题名
《说文段注》之“同意”及其理论意义
被引量:
1
2
作者
朱生玉
王相帅
机构
天津大学语言科学研究中心
临沂大学文学院
出处
《汉字汉语研究》
2020年第3期73-85,126,共14页
基金
天津大学自主创新基金“《说文解字注》词汇语义理论研究”(2020XSZ-0015)的阶段性成果。
文摘
"同意"是《说文解字》所揭示的一种汉字构形现象,或指几个字的某个构件之构意相同,或指整字的构形意图相同。段玉裁不仅继承了许慎的"同意"说,而且有所发展,主要表现为在明确区分"意"与"义"的基础上,重视"意"这一概念;对"同意"做了理论阐释;增加了"同意"字组;丰富了同意字的结构类型。段玉裁的理论发明对于当今文字学的研究具有重要启示意义:"意"是古今汉字皆有的科学概念,是建构完善的汉字学理论体系必不可少的概念;形—构—意—义的交互关系不仅体现在"同意"字方面,而且是理解"造字过程"和"识字过程"的理论指导;以此为基点离析文字学上的相关概念亦具有十分重要的意义。
关键词
说
文解字注
同意
文字学理论
Keywords
Shuowen Jiezi Zhu(《
说
文解字注》)
tongyi(
同意
)
Philology Theory
分类号
H161 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
析许慎“同意”条例设置的作用与意义
3
作者
潘杰
机构
太原师范学院文学院
出处
《励耘语言学刊》
2010年第1期127-137,共11页
文摘
《说文解字》中所有"同意"的标注都是在字形结构的分析部分,而且凡是标明"某与某同意"的字,它们之间在构形上一定具有"相同的构意",具体表现为四种不同情况:1.异部之中构件同,构意同;2.同部之中构件同,构意同或相关;3.异部之中构件异,构意同;4.异部之中构件异,利用相同的构形方式表示相同的构意。这四种不同的情况反映了汉字构形的四条基本规律。许慎"同意"概念设置的真正目的正是为了揭示汉字构形的基本规律,在《说文》中具有重要意义。
关键词
同意
构形规律
说
文解字
Keywords
"Tongyi" (
同意
)
configuration rules
Shuowen Jiezi (
说
文解字 )
分类号
H161 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
论创造性思维
4
作者
凌立坤
出处
《青海社会科学》
1987年第1期38-43,共6页
文摘
创造性思维,就是人们为了达到对思维对象的认识或达到指导新的实践活动而产生的活跃思维。从广义上说来,思维都具有一定程度的创造性。但是,它并没有解决从已有的材料出发的思维会导致错误结果的问题,以及思维在指导实践中也会出现错误的行动等问题。它又分不清我们面前展现出来的一幅错综复杂的情景:正确的思维具有创造性的意义,但正确的思维并不都具有创造性的价值;
关键词
创造性思维
论创造
思维形式
反逻辑
同意说
直觉思维
说
法
第二信号系统
偶然性
B衰变
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
种豆得豆
5
作者
冠玉
出处
《山东教育》
2000年第9期57-57,共1页
关键词
土豆
种豆得豆
马铃薯
开始不用
种瓜得瓜
同意说
冰淇凌
解释清楚
小动物
魔术师
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
引导让步状语从句的特殊结构
6
作者
熊甦
机构
广西水电学校
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
1997年第2期42-43,共2页
关键词
让步状语从句
“让步”
特殊结构
条件状语从句
STAGNATION
过去分词
问题困难
形容词
引导词
同意说
分类号
H314.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
闲言碎语话家庭
7
出处
《农电管理》
1995年第3期47-47,共1页
文摘
闲言碎语话家庭我的家是一个很普通的三口之家。我和妻子结婚27年了,儿子如今还在念大学。两人世界时,物质生活清淡,一间小房子,平时从食堂打饭在家里吃,周末,就下饭馆。虽然工资不多,但总能有吃饭馆的富裕钱,加之那时吃一顿饭很便宜。常吃的一道“松鼠桂鱼”焦...
关键词
闲言
语话
安娜·卡列尼娜
列夫·托尔斯泰
家庭
同意说
诸葛亮
事业成功
长沙发
太太们
分类号
C913.1 [经济管理]
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职称材料
题名
《湘灵歌》探究
8
作者
张恩和
出处
《北京师范大学学报(社会科学版)》
1978年第3期37-40,共4页
文摘
《湘灵歌》是鲁迅诗作中争论最大的一首,长期以来,众说纷纭。近年来,有些同志根据《文艺新闻》发表《湘灵歌》时写的编者按语,对这首诗作了新的分析,一些问题大体明朗。我同意说这首诗是哀悼革命烈士之作,但我觉得有些问题还值得探讨,有些解释还可以商榷。本着学习的精神,把自己不成熟的看法写出来,希望得到同志们指教。
关键词
湘灵
鲁迅日记
反动派
国民党
歌人
成象
湘水
文艺
钱起
同意说
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于扬弃“美与善同意”说的文化视角的历史思考——千古汉“美”字研究述评
索斌
黄杨
《南通职业大学学报》
2001
1
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职称材料
2
《说文段注》之“同意”及其理论意义
朱生玉
王相帅
《汉字汉语研究》
2020
1
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职称材料
3
析许慎“同意”条例设置的作用与意义
潘杰
《励耘语言学刊》
2010
0
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职称材料
4
论创造性思维
凌立坤
《青海社会科学》
1987
0
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职称材料
5
种豆得豆
冠玉
《山东教育》
2000
0
下载PDF
职称材料
6
引导让步状语从句的特殊结构
熊甦
《黄河水利职业技术学院学报》
1997
0
下载PDF
职称材料
7
闲言碎语话家庭
《农电管理》
1995
0
下载PDF
职称材料
8
《湘灵歌》探究
张恩和
《北京师范大学学报(社会科学版)》
1978
0
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职称材料
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