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文本游戏与历史书写——大江健三郎《同时代的游戏》叙事策略探蕴
被引量:
1
1
作者
兰立亮
《日语学习与研究》
2011年第1期104-108,共5页
《同时代的游戏》是一部追求共时性结构的小说。在这部小说中,叙述者"我"将书信的私人性和历史的多元性杂糅在一起,完成了对故乡神话和历史的书写。六封信的并置给读者提供了广阔的阐释空间,体现了大江对"可写文本"...
《同时代的游戏》是一部追求共时性结构的小说。在这部小说中,叙述者"我"将书信的私人性和历史的多元性杂糅在一起,完成了对故乡神话和历史的书写。六封信的并置给读者提供了广阔的阐释空间,体现了大江对"可写文本"的追求。
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关键词
大江健三郎
同时代的游戏
叙事
空间
原文传递
《同时代的游戏》背后的口头传统
被引量:
1
2
作者
李甡
《日语学习与研究》
CSSCI
2021年第1期112-119,共8页
大江健三郎以童年时期接受的峡谷村庄的神话传说为基础,在《同时代的游戏》中全面展现了"村庄""国家""小宇宙"的神话和历史,这是一部情节完整的史诗。运用口头程式理论,从程式、主题或典型场景、故事型...
大江健三郎以童年时期接受的峡谷村庄的神话传说为基础,在《同时代的游戏》中全面展现了"村庄""国家""小宇宙"的神话和历史,这是一部情节完整的史诗。运用口头程式理论,从程式、主题或典型场景、故事型式或故事类型三个层面对小说中的神话和历史情节进行分析,探明小说复杂结构之下的口述色彩,揭示小说背后的口头传统。
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关键词
大江健三郎
同时代的游戏
口头传统
口头程式理论
原文传递
题名
文本游戏与历史书写——大江健三郎《同时代的游戏》叙事策略探蕴
被引量:
1
1
作者
兰立亮
机构
河南大学外语学院
出处
《日语学习与研究》
2011年第1期104-108,共5页
基金
河南省教育厅2007年度人文社科项目"大江健三郎小说创作研究"(编号:2007-GH-032)的阶段性成果
文摘
《同时代的游戏》是一部追求共时性结构的小说。在这部小说中,叙述者"我"将书信的私人性和历史的多元性杂糅在一起,完成了对故乡神话和历史的书写。六封信的并置给读者提供了广阔的阐释空间,体现了大江对"可写文本"的追求。
关键词
大江健三郎
同时代的游戏
叙事
空间
Keywords
Kenzaburo Oe
Contemporary game
narration
writable text
分类号
I313.074 [文学—其他各国文学]
原文传递
题名
《同时代的游戏》背后的口头传统
被引量:
1
2
作者
李甡
机构
四川大学文学与新闻学院
出处
《日语学习与研究》
CSSCI
2021年第1期112-119,共8页
文摘
大江健三郎以童年时期接受的峡谷村庄的神话传说为基础,在《同时代的游戏》中全面展现了"村庄""国家""小宇宙"的神话和历史,这是一部情节完整的史诗。运用口头程式理论,从程式、主题或典型场景、故事型式或故事类型三个层面对小说中的神话和历史情节进行分析,探明小说复杂结构之下的口述色彩,揭示小说背后的口头传统。
关键词
大江健三郎
同时代的游戏
口头传统
口头程式理论
Keywords
ōe Kenzaburō
Dōjidai gēmu
oral tradition
oral-formulaic theory
分类号
I313.074 [文学—其他各国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文本游戏与历史书写——大江健三郎《同时代的游戏》叙事策略探蕴
兰立亮
《日语学习与研究》
2011
1
原文传递
2
《同时代的游戏》背后的口头传统
李甡
《日语学习与研究》
CSSCI
2021
1
原文传递
已选择
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