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同构效应的突显——论萧红性格与创作的联系 被引量:3
1
作者 伍晓辉 《湖南文理学院学报(社会科学版)》 2006年第1期66-67,70,共3页
萧红是一位“凭个人感受和天才在创作”的作家,她创作的题材、作品的形成以及创作风格在很大程度上受其情感的支配和创作主体心理因素的影响,她的性格与其创作存在着一定的同构效应。
关键词 萧红 性格 同构效应
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教与学的同构效应
2
作者 张金姬 《福建商业高等专科学校学报》 2003年第5期21-,共1页
“同构”可以认为是互相联系的事物其特征和状态相互发生的某些对应关系。教师在课堂教学中应促使教学过程安排与学生思维进展的同构效应达到最佳状态。首先 ,教师要准确估计学生已有知识水平 ,恰当确定教学目的 ;其次 ,教师应对每个知... “同构”可以认为是互相联系的事物其特征和状态相互发生的某些对应关系。教师在课堂教学中应促使教学过程安排与学生思维进展的同构效应达到最佳状态。首先 ,教师要准确估计学生已有知识水平 ,恰当确定教学目的 ;其次 ,教师应对每个知识点进行详尽引导和讲解 ,有时还要在两个知识点之间搭架”桥梁” ,使学生思维稳步过渡 ;最后 ,教师还应利用同构效应 ,启发学生思维 ,养成学生主动思维的习惯。启发过程大致可分为上位启发 ,下位启发和综合启发三大类型。 展开更多
关键词 教学内容 学生思维 同构效应
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教学内容与学生思维的同构效应 被引量:1
3
作者 张朝 张炜 匡彩虹 《湖南教育学院学报》 1995年第3期88-91,共4页
“同构”可以认为是互相联系的事物其特征和状态相互发生的某些对应关系。教师在课堂教学中应促使教学过程安排与学生思维进展的同构效应达到最优状态。首先,教师要准确估计学生已有知识水平,恰当确定教学目的;其次,教师应对每个知识点... “同构”可以认为是互相联系的事物其特征和状态相互发生的某些对应关系。教师在课堂教学中应促使教学过程安排与学生思维进展的同构效应达到最优状态。首先,教师要准确估计学生已有知识水平,恰当确定教学目的;其次,教师应对每个知识点进行详尽引导和讲解,有时还要在两个知识点之间搭架“桥梁”,使学生思维稳步过渡;最后,教师还应利用同构效应,启发学生思维,养成学生主动思维的习惯。启发过程大致可分为上位启发,下位启发和综合启发三大类型。 展开更多
关键词 同构效应 教学内容 学生 思维 课堂教学
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论汉语结构的前松后紧规律及同构效应
4
作者 吴耀根 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2022年第4期104-111,共8页
现代汉语在构词、句法、语篇三个层面的结构组织上体现了前松后紧的规律。构词层面,前缀较少,后缀较多,且前缀跟词根结合的紧密程度低于后缀;句法层面,域外论元跟动词的结合松散,域内论元跟动词的结合紧密;语篇层面,位置在前的从句往往... 现代汉语在构词、句法、语篇三个层面的结构组织上体现了前松后紧的规律。构词层面,前缀较少,后缀较多,且前缀跟词根结合的紧密程度低于后缀;句法层面,域外论元跟动词的结合松散,域内论元跟动词的结合紧密;语篇层面,位置在前的从句往往具有话题性,跟主句结合松散,位置在后的从句跟主句结合的紧密。从韵律组织和言语解读的角度来看,先出现的成分独立性强,这是为了使得言语处理更为便捷而形成的自然规律。这种规律也体现在音节内部和篇章结构上,具有同构效应。 展开更多
关键词 前松后紧 同构效应 语言机制
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五四以来的两个精神“病灶” 被引量:6
5
作者 朱学勤 《战略与管理》 CSSCI 1999年第4期62-66,共5页
关键词 文化运动 中国知识分子 五四以来 民粹主义 民族主义 民主自由 文化决定论 同构效应 留学生 以俄为师
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试论程朱理学兴衰的机制 被引量:1
6
作者 靳风林 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1994年第4期107-113,共7页
试论程朱理学兴衰的机制靳风林程朱理学自南宋理宗时被确立为统治思想之后,作为中国封建社会后期的“圣经”长达八百余年,在中华民族的灵魂深处留下了深深的痕迹。因此,国内外近代、现代的大量哲学工作者对程朱理学的各个方面进行了... 试论程朱理学兴衰的机制靳风林程朱理学自南宋理宗时被确立为统治思想之后,作为中国封建社会后期的“圣经”长达八百余年,在中华民族的灵魂深处留下了深深的痕迹。因此,国内外近代、现代的大量哲学工作者对程朱理学的各个方面进行了深入探讨,针对“程朱理学为什么长期... 展开更多
关键词 程朱理学 宗法家族 官僚政治制度 同构效应 理学家 稳态系统 喇嘛教 中国封建社会后期 伦理性 控制论
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试述音乐教育的性质与特征 被引量:2
7
作者 张会艳 《辽宁师专学报(社会科学版)》 1999年第3期103-104,共2页
音乐教育,是以音乐艺术的独树形式来实现美育的.它不仅具备美育的全部共同特征,又有自己的特产。认识音乐教育的这些特点,对于音乐教育自身的发展是十分重要的。
关键词 音乐教育 美育 同构效应
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试论程朱理学兴衰的机制
8
作者 靳风林 《中国哲学史》 1995年第3期90-96,共7页
程朱理学自南宋理宗时被确立为统治思想之后,作为中国封建社会后期的“圣经”长达八百余年,在中华民族的灵魂深处留下了深深的痕迹。因此,国内外近代、现代的大量哲学工作者对程朱理学的各个方面进行了深入探讨,针对“程朱理学为什么长... 程朱理学自南宋理宗时被确立为统治思想之后,作为中国封建社会后期的“圣经”长达八百余年,在中华民族的灵魂深处留下了深深的痕迹。因此,国内外近代、现代的大量哲学工作者对程朱理学的各个方面进行了深入探讨,针对“程朱理学为什么长期在中国延续?”这一重要问题,发表了不少论文和专著,分别从经济、政治、地理等各个方面进行了诸多说明。这些研究很多无疑是深刻的、有说服力的。 展开更多
关键词 程朱理学 宗法家族 官僚政治制度 同构效应 理学家 稳态系统 中国封建社会后期 喇嘛教 伦理性 控制论
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效应代数的直觉模糊滤子 被引量:6
9
作者 彭家寅 《模糊系统与数学》 CSCD 北大核心 2011年第4期35-41,共7页
引入效应代数的直觉模糊滤子和它的水平滤子的概念,讨论了直觉模糊滤子与水平滤子间的关系,给出了直觉模糊滤子的等价描述,研究了直觉模糊滤子的几个运算性质。在两个经典效应代数的效应态射与效应同构意义下,讨论了这种直觉模糊滤子的... 引入效应代数的直觉模糊滤子和它的水平滤子的概念,讨论了直觉模糊滤子与水平滤子间的关系,给出了直觉模糊滤子的等价描述,研究了直觉模糊滤子的几个运算性质。在两个经典效应代数的效应态射与效应同构意义下,讨论了这种直觉模糊滤子的像和前像问题。 展开更多
关键词 效应代数 直觉模糊集 直觉模糊滤子 水平滤子 效应态射(同构)
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效应代数的不分明化滤子
10
作者 彭家寅 《数学的实践与认识》 北大核心 2018年第6期196-203,共8页
在连续格值逻辑的语义框架下,以Lukasiewicz蕴涵算子为工具定义了连续格值逻辑上的效应代数之不分明化滤子的概念,将用G.Cantor集合理论所刻画的效应代数的滤子概念在连续格值谓词演算下给予重新刻画,给出了不分明滤子的几个等价描... 在连续格值逻辑的语义框架下,以Lukasiewicz蕴涵算子为工具定义了连续格值逻辑上的效应代数之不分明化滤子的概念,将用G.Cantor集合理论所刻画的效应代数的滤子概念在连续格值谓词演算下给予重新刻画,给出了不分明滤子的几个等价描述和性质.在两个经典效应代数的效应态射与效应同构意义下,讨论了这种不分明滤子的像和前像问题. 展开更多
关键词 效应代数 连续值逻辑 LUKASIEWICZ蕴涵算子 不分明滤子 效应态射(同构)
原文传递
煤矸石热活化和胶凝化过程中硅铝的配位 被引量:15
11
作者 李化建 孙恒虎 铁旭初 《清华大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第12期2015-2018,共4页
为了煤矸石综合利用,用红外谱图和固体核磁共振,研究煤矸石热处理及胶凝化过程中S i和A l的配位变化。研究表明,在煤矸石热活化和水泥制备过程中六配位的铝逐渐转变为四配位的铝。活化煤矸石胶凝化过程中,六配位的铝也逐渐转变为四配位... 为了煤矸石综合利用,用红外谱图和固体核磁共振,研究煤矸石热处理及胶凝化过程中S i和A l的配位变化。研究表明,在煤矸石热活化和水泥制备过程中六配位的铝逐渐转变为四配位的铝。活化煤矸石胶凝化过程中,六配位的铝也逐渐转变为四配位铝,形成铝硅酸盐。水泥胶凝过程中,四配位铝逐渐转变为六配位的铝。通过热活化手段增加煤矸石中四配位铝含量可以提高煤矸石胶凝性能。 展开更多
关键词 煤矸石 硅铝的配位 硅的同构效应 热活化 胶凝化 硅铝基胶凝材料
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信息发送者对网页设计信息传播效果的影响研究
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作者 邹攀宇 《艺术与设计(理论版)》 2015年第7期56-58,共3页
网页设计信息传播效果是网页浏览者(接收者)在浏览网页后,情感、思想、态度及言行方面所发生的变化。要想提升设计信息的传播效果,就必须要研究传播过程中网页设计师(发送者)及其设计身份、设计环境、编码能力对传播效果的影响。
关键词 网页设计 信息发送者 可信性效应 同构效应 文化场效应
原文传递
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