分布式系统中进程的同步与互斥算法讨论

详细阐述了分布式系统中进程的同步与互斥问题。对几种算法进行了讨论,分析了其特点,还提出了 令牌环算法的一个改进算法。该算法解决了在真网络中可能出现的部分问题,并经过了实验验证。

操作系统中进程同步与互斥思政教学设计

加快发展“自主可控、安全可信”的国产操作系统,将思政元素融入操作系统的教学中,培养具有家国情怀、工匠精神和创新能力的信创产业领军人才势在必行。以操作系统中进程同步与互斥为例,围绕教学目标、教学内容和学情分析,将BOPPPS模型引入教学过程,在模型的不同部分融入了不同的思政元素,提高了学生的参与度和主动性,激发了学生投身国产信创产业的爱国情怀,达到了较好的教学效果。

进程同步与互斥的教学方法探讨

对于操作系统课程,进程同步与互斥的内容是其中一个重点和难点。进程概念较为抽象,进程同步与互斥更是老师难讲、学生难学的内容。作者经过多年的教学总结,在该文中阐述了如何用P、V原语实现进程同步与互斥的教学方法,按该方法从易到难,循序渐进,边分析边讲解,教学效果良好,学生能够更好地理解进程同步与互斥关系的实现。

基于“微沙龙”的《操作系统》线上实践教学案例设计——以“同步互斥算法实现”实验为例

实践教学是线上教学的难点,主要问题包括:师生互动受限、生生互动受限、学生间进度差异大等。本文探索以“微沙龙”方式组织线上实践教学,同时配合“三段式”混合式教学设计,激发学生学习内驱力,营造学生自主学习环境,真正做到了学生主体、教师主导的课堂组织新模式,有效缓解线上实践教学中的问题。文章将该方法应用于《操作系统》课程,最终保障课程目标的有效达成。

一种基于消息槽的K资源互斥算法

在银行系统等有多个实体同时活跃的分布式应用中,必须妥善解决不同实体对资源的需求,即同步与互斥。本文基于令牌的K资源互斥算法,提出了基于消息槽的K资源互斥算法,该算法能有效满足K资源分布式环境下同步与互斥的要求。

基于信号量机制实现特定数量关系下的进程同步

进程的同步与互斥是进程管理的重要内容,本文主要讨论了使用信号量机制实现一类具有特定数量关系要求的进程同步与互斥的方法。

进程同步问题中双重作用信号量的选择

进程的同步和互斥历来是操作系统课程的一个难点和重点 ,本文主要讨论操作系统中进程的同步与互斥实现中信号量的选择问题 。

Java多线程技术在操作系统原理课中的应用

介绍线程的控制、同步与互斥和通信的技术。

哲学家就餐问题的算法实现

针对哲学家就餐问题这一操作系统中进程间通信的经典范例,设计了该范例的一个具有代表性的算法的技术实现方案。方案以Linux操作系统作为运行平台,通过进程而不是线程来体现哲学家的并发行为特征,以自动和随机相结合的灵活自然的人机交互模式模拟哲学家的状态,控制其状态切换;提出了两种形式的哲学家状态监控程序,它们能够生动、直观、准确地表达出哲学家状态的变化过程。字符形式的监控程序在字符终端和图形终端中均可使用,主要面向以超级终端登录到多用户Linux系统的用户;利用QT5开发的动画形式的监控程序适合在桌面Linux的图形终端中使用。

浅析Linux环境下的进程间通信机制

Linux系统提供了丰富的进程通信机制,包括管道、信号、消息队列、共享内存、信号量等。本文对Linux环境下多种进程间通信机制进行了概述,分析了各种方式实现的原理和在Linux环境下实现的方法,总结了各种通信机制的特点,通过对比各种通信机制的优缺点,说明了在进行程序设计时选择不同通信机制的标准。

信号量机制在P-V操作中的应用

详细介绍和分析信号量机制的实现,利用PV操作实现进程的互斥与同步,通过两个实例的进一步分析,求得类似问题的求解规律。