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说清事物特征 蕴含人文内涵——人教版八年级(下)第四单元同步作文训练之升格篇
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作者 曹津源 《写作(中)》 2010年第12期18-19,共2页
家乡一“宝”—————— “歌会”,是沈从文家乡之一“宝”;“腌蛋”,是汪曾祺家乡之一“宝”;“吆喝”。是萧乾家乡之一“宝”;“春酒”,是琦君家乡之一“宝”。……你的家乡有什么“宝”呢?请拿起笔来给大家做一番介绍吧!
关键词 同步作文训练 事物特征 人文内涵 八年级 人教版 升格 蕴含 家乡
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初中语文第三册第三单元同步作文训练教学设计
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作者 涂家富 涂志梅 《新作文(中学教学版)》 2003年第10期45-45,55,共2页
关键词 初中 语文 第三册 第三单元 同步作文训练 教学设计 作文
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高中语文第三册第三单元同步作文训练教学设计——《作点辩证分析》
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作者 王学华 《新作文(中学教学版)》 2003年第10期40-42,共3页
关键词 高中 语文 第三册 第三单元 同步作文训练 教学设计 作文
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高中语文第一册第三单元同步作文训练教学设计
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作者 王东旭 《新作文(中学教学版)》 2003年第10期42-44,共3页
关键词 高中 语文第一册 第三单元 同步作文训练 教学设计 作文
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七年级(下)第三、四单元同步作文训练升格
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作者 姚小香 冯汝汉 王恒俊 《中学语文园地(初中版)》 2009年第5期4-8,共5页
第三单元 【题目展示】请以“你最崇敬的名人”为话题,写一篇作文。题目自拟,文体、字数不限。
关键词 同步作文训练 七年级 升格 文体
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高中语文第一册第一单元作文同步训练设计——教师下水作文
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作者 董长民 《新作文(中学教学版)》 2003年第7期58-58,共1页
关键词 高中 语文 第一册 第一单元 作文同步训练设计 教师下水作文
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