地球同步卫星问题赏析

所谓地球同步卫星,是指位于赤道平面内相对于地面静止的,以和地球自转角速度相同的角速度绕地球运行的人造地球卫星,因为同步卫星主要用于通信等方面,故同步卫星又叫通信卫星。

例析对地球同步卫星问题的求解

相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星叫地球同步卫星，又叫通讯卫星．地球同步卫星与其他天体相比，具有一些明显的特点，在求解相关问题时，需要特别注意．

对同步卫星问题的理解和认识

航天是我国科技发展的热点之一,也是我国综合国力的体现。同步卫星不仅与现实生活密切相关,而且具有与其他卫星不同的特点,我对此很感兴趣,学习万有引力定律知识时,我认真学习教材内容,阅读相关书籍,上网查找有关资料,并深入思考,研究和总结了同步卫星问题,收获很多。一、对地球同步卫星的理解地球同步卫星是相对地球表面静止的稳定运行卫星。

卫星问题的分析与解题方法探讨

一、地球同步卫星问题 例1一颗地球同步卫星的正下方的地球表面上有一位观察者，这位观察者用天文望远镜观察被太阳光照射的这颗地球同步卫星。试问，春分那天（即太阳直射赤道）在日落12小时之内有多长时间这名观察者看不到这颗卫星？已知地球半径R，地球表面的重力加速度g，地球自转周期T，忽略大气对光的折射作用。

08年高考物理中万有引力问题归类例析

在08年高考中遇到的万有引力问题可以分为运动参量与轨道半径的关系问题、地球同步卫星问题、双星问题、宇宙速度问题，开普勒第三定律的应用问题几大类：

万有引力与宇宙航行的知识概括与典型题解析

万有引力与宇宙航行的内容可以高度的概括为一条思路、二套公式、三种速度.这章知识常见的典型题型有三种:同步卫星问题;双星问题;卫星变轨问题.解题思路是卫星绕行星的运动和行星绕恒星的运动都看成是匀速圆周运动,万有引力提供向心力.

解读高考对“万有引力”的考查

万有引力是每年高考必考的内容,主要考查天体的基本参量分析、天体的质量或密度的计算、重力加速度的计算、同步卫星问题、双星问题和卫星的发射与变轨中的功能关系等.解决万有引力问题有如下2种思路:1)在星球表面附近,如果忽略地球自转的影响,可认为万有引力与物体受到的重力相等,即G m0m/r^2=mg(黄金代换式);2)把天体的运动看作是匀速圆周运动,其运动所需向心力由万有引力提供,即G m0m/r^2=mv^2/r=mω^/2r=m(2π/T)^2r(基本方程).下面笔者对近几年高考涉及该内容的部分试题进行分类解析,供大家参考.1 质量问题例1 (2017年北京卷)利用引力常量G和下列某一组数据,不能计算出地球质量的是( ).A 地球的半径及重力加速度(不考虑地球自转);B 人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期;C 月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离;D 地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离.