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如何实现企业信息化与管理创新的的同步递进
1
作者
刘景霞
《中国化工贸易》
2012年第6期49-52,共4页
在改革开放日新月异的今天,企业单纯的管理创新或者单纯技术创新或者两个一起进行创新,都无法实现效益和效率的最大提升,只有依照企业发展过程对管理创新和技术创新的循序渐进且步调有序,更需要借助信息化的力量,才可以实现企业发...
在改革开放日新月异的今天,企业单纯的管理创新或者单纯技术创新或者两个一起进行创新,都无法实现效益和效率的最大提升,只有依照企业发展过程对管理创新和技术创新的循序渐进且步调有序,更需要借助信息化的力量,才可以实现企业发展的新高度。
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关键词
企业发展
管理创新
技术创新
信息化
同步递进
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职称材料
基于动态基础观构建高职同步递进能力模型研究
2
作者
鲍仲辅
曾德江
《价值工程》
2016年第32期191-193,共3页
基础类课程教学效果不理想的问题根源在于静态基础关忽视了能力是动态生命发展过程,因此基于动态基础观构建同步递进能力模型,论证了基础能力与专项能力必须协同培养。最后以机械设计与制造专业开展实例研究并实施相应的教学改革措施,...
基础类课程教学效果不理想的问题根源在于静态基础关忽视了能力是动态生命发展过程,因此基于动态基础观构建同步递进能力模型,论证了基础能力与专项能力必须协同培养。最后以机械设计与制造专业开展实例研究并实施相应的教学改革措施,成效较为显著。
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关键词
能力模型
动态基础观
同步递进
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职称材料
题名
如何实现企业信息化与管理创新的的同步递进
1
作者
刘景霞
机构
中国石油大庆油田有限责任公司信息中心
出处
《中国化工贸易》
2012年第6期49-52,共4页
文摘
在改革开放日新月异的今天,企业单纯的管理创新或者单纯技术创新或者两个一起进行创新,都无法实现效益和效率的最大提升,只有依照企业发展过程对管理创新和技术创新的循序渐进且步调有序,更需要借助信息化的力量,才可以实现企业发展的新高度。
关键词
企业发展
管理创新
技术创新
信息化
同步递进
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
基于动态基础观构建高职同步递进能力模型研究
2
作者
鲍仲辅
曾德江
机构
广东机电职业技术学院机械工程学院
出处
《价值工程》
2016年第32期191-193,共3页
基金
广东省高等职业教育教学改革项目"基于同步递进的高职多维度制造类专业基础课程研究与实践"(编号:201401064)
主持人:鲍仲辅
+1 种基金
广东省高等职业教育品牌专业(机械设计与制造)建设项目
主持人:曾德江
文摘
基础类课程教学效果不理想的问题根源在于静态基础关忽视了能力是动态生命发展过程,因此基于动态基础观构建同步递进能力模型,论证了基础能力与专项能力必须协同培养。最后以机械设计与制造专业开展实例研究并实施相应的教学改革措施,成效较为显著。
关键词
能力模型
动态基础观
同步递进
Keywords
capability model
the dynamic basic view
synchronous progressive
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何实现企业信息化与管理创新的的同步递进
刘景霞
《中国化工贸易》
2012
0
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职称材料
2
基于动态基础观构建高职同步递进能力模型研究
鲍仲辅
曾德江
《价值工程》
2016
0
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职称材料
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