空间布局与营造技术的结合——同济大学教学科研综合楼设计

文章简要介绍了同济大学教学科研综合楼设计,指出设计充分考虑了高校教育交流、融合、开放的特点,塑造了建筑简约的外形和丰富的内部空间,将该建筑营造为促进学术交流、拓展教育资源的战略平台及应用创新工程技术的展示平台。

同济大学教学科研综合楼“异形体空间”室内照明设计

同济大学以其优秀的建筑学院、领先的建筑理念和风尚而闻名。同济大学教学科研综合楼自2003年初设计，至2007年同济百年华诞之际竣工投入使用中，各方面都体现了前沿的技术和突破的理念。

衷和楼(教学科研综合楼)

衷和楼位于同济大学四平路校区东北角,于2007年百年校庆前建成并投入使用,是百年校庆的标志性建筑。大楼建筑面积46,240平方米,地上21层,象征二十一世纪;高度约100米,意蕴建校一百周年。大楼由任力之、张鸿武、丁洁民等完成设计。

教学科研综合楼火灾自动报警系统设计

阐述了教学科研综合楼火灾自动报警系统的组成和主要控制功能,讨论了相关规范条文的运用中应注意的问题,介绍了一些具体设计方法.

同济大学运用竞争机促科研

近10年来,同济大学体育教学部运用竞争机制,结合评比和奖励,促进了体育科研工作,取得了可喜的成果。先后获准体育科研项目5项。

同济大学成立诗学研究中心

2012年11月10日上午,在同济大学综合楼1002室这间被称为＂黄房子＂的报告厅里,由《诗探索》编辑部、同济大学人文学院主办的＂汉语诗歌的当下处境高峰论坛暨同济大学诗学研究中心揭牌仪式＂顺利召开,来自北京、成都、郑州、南京等地的学者、诗人、评论家、编辑和上海众多诗人近60位与会。会上还举行了《同济十年诗选》的首发式。

云南省社会主义学院1999年工作回顾及2000年工作思路

在省委的领导下,1999年较好地完成了各项任务。 ——高度重视“三讲”教育工作,认真抓好四个环节,即抓好学习环节,抓好发动群众环节,抓好自我剖析和开好民主生活会环节,抓好整改环节,做到边整边改,贵在行动。 ——努力完成教学科研任务。克服了校舍改扩建期间的多种困难,与有关单位联办4期培训班,培训学员137人,到年底为止,我院已办班53期,培训学员达2737人次。

上海市第十人民医院内科病房综合楼文明施工措施

上海市第十人民医院内科病房综合楼工程位于上海市闸北区延长中路301号第十人民医院内北端，南靠延长路、东邻共和新路、西为规划道路及同济大学口腔医院、北为大宁国际商业中心。综合楼地下2层、地上20层，局部21层，裙房2层。

“北京2008奥运建筑”讲座

2007年5月12日8点15分，同济大学综合楼座无虚席。 8点30分，以“北京2008年奥运建筑”为主题的专题讲座准时开始。