认知语言学视角下的同物异名词研究

同物异名词在汉语中较为普遍,但对其研究还不够充分。本文以语料收集为主要研究方法,从认知语言学的角度分析同物异名词形成的认知机制。在对同物异名词进行界定的基础上,证明了认知语言学三观即经验观、凸显观和注意观在同物异名词形成中所起到的重要作用。此外,利用概念隐喻和概念转喻理论分析了同物异名词所形成的认知机制,充分证明了汉语同物异名词的形成是有理有据的。

基于认知语言学视角的汉语同物异名新词语探析

基于《新词语大词典(1978~2018)》的语料,本文对现代汉语同名异物新词语进行搜集、分类和深入研究,采用认知语言学的视角分析了同名异物新词语从生成到固化过程,发现同一事物以不同名称命名着眼于言语交际的需求,认知对事物多面性识解发挥着重要作用。Based on the corpus of New Words Dictionary (1978~2018), this paper collects, classifies and deeply studies the neologisms with the same name from generation to solidification from the perspective of cognitive linguistics, and finds that the same thing is named by different names, focusing on the needs of verbal communication. Cognition plays an important role in the multifaceted interpretation of things.