同素逆序同义现象以及在国际中文教育中的处理

本文注意到汉语中的同素逆序词的同义现象,我们从结构、语义入手分析同素逆序同义词的构词模式,分为同构型的和异构型的两大类。同构型的有联合式和偏正式,偏正式有三种构词模式:“物体与形状”“动物与动物幼体”“大类别与小类别”;异构型的构词模式是“主谓式与述宾式”。这显然是汉语特有的构词规律,这项研究启发我们关注到汉语中词的教学和词汇的教学的不同,词的教学需要嵌入语素识别和语素组合理念,词汇的教学需要进行词汇串处理,在国际中文教育中提高应试教学效率。

山西方言同素逆序词初探

山西方言中存在一批与普通话构词语素相同而语素顺序相反,且意义有联系的双音节复合词。文章通过搜集山西方言词汇中33对常用的同素逆序词,明确方言同素逆序词的界定问题,与普通话进行比较,进而论述其特征、类型,并对山西方言同素逆序词成因进行初步探究。

山西方言同素逆序词初探

山西方言词汇具有浓厚的地域特色,方言中存在一批构词语素相同而语素顺序相反,且意义有联系的双音节复合词。文章通过搜集山西方言词汇中33对常用的同素逆序词,明确同素逆序词的界定问题,与普通话进行比较,进而论述其特征、类型,并对山西方言同素逆序词成因进行初步探究。

近代汉语同素逆序同义词探析

近代汉语中存在着为数可观的同素逆序同义词 ,它们指的是构成词素相同 ,词素次序互为倒置的一组同义词。本文从它们的年代分布、词义及其演变、结构以及词性等方面进行了较为深入的分析和研究。认为近代汉语同素逆序同义词是由“倒序造词法”创造出来的 ,它们的词形和用法非常固定。

关中方言同素逆序词的历时考察及优选论分析

通过典型的个案分析,对方言同素逆序词进行历时考察,归纳出同素逆序词在方言中淘汰保留的13种模式。运用"优选论"的研究方法,分析制约关中方言中同素逆序词发展使用的忠实性制约条件和标记性制约条件,从不同候选项对制约条件等级序列的违反程度,比较这些生成的输出形式的合格程度,得出优选项并说明其在方言中的和谐性,对关中方言中同素逆序词的发展加以分析解释。

近代汉语新生同素逆序同义词研究

近代汉语中存在着大量的同素逆序同义词,从生成、结构、同义方式、发展等各个角度看,此时期同素逆序同义词表现出这样一些特点:同素逆序同义词产生后一直并存,至现代汉语才出现消亡;同素逆序同义词大都是单义词,即便是多义词也多是本义之间具有同义关系;结构上,联合结构和非联合结构数量相当,且偏正结构比重增加,偏正结构的同素逆序同义词是对同一事物不同角度的分类。

方言中的同素逆序词分析

方言中也有不少双音词和共同语双音词的词素逆序,方言中的同素逆序词大多数传承了古汉语同素逆序词中的一序(BA),而普通话说另一序(AB),或者古汉语两序均保留在方言中,普通话用其中一序;有少数是方言颠倒普通话的说法。由于语言习惯、方言体系以及其他方面的差别,南北各方言对同素逆序词选择和保留的标准并不一致。

《三国志》同素逆序词研究与辞书编纂

词典的编纂与词汇研究密切相关。同素逆序词是构词语素相同、语素序位互逆的一对词。编纂词典,不可避免地会遇到同素逆序词问题。作为中古汉语代表著作之一,《三国志》一书中出现大量的同素逆序词,其中有为数不少的新词新义。寻求语词的始见例,对于汉语史研究特别是历史性辞书的编纂有特殊意义。在《三国志》同素逆序词研究中涉及到的现代大型辞书编纂中存在的问题一般有词目缺收、书证偏晚、释义不确、义项缺漏、误目或词目与书证不符、误倒的同素逆序词等。本文以《三国志》原文及裴注中的同素逆序词为主,着重从立目、释义和书证等方面略举数端以说明该类词的研究在辞书编纂中的作用,以期对辞书的不断完善有所帮助。关键词:同素逆序词;词目;书证;

日语中同素逆序形式汉字词研究

对日语中出现的同素逆序汉字词进行多层次分析研究,从形式、意义和用法等方面与汉语普通话中的对应词进行共时的比较。一方面从共时平面加以统计和比较,揭示其各自特点;另一方面从历时的角度对日语中的同素逆序汉字词加以考察,厘清了它们的发展脉络。从跨语言比较语言学研究的角度,揭示了日语中同素逆序形式汉字词的来源、概况及其与汉语的相互对应关系。

汉语同素逆序词研究综述

学者对同素逆序词的研究主要集中在对汉语同素逆序词的界定与分类、词义与结构、演变与成因、应用与规范等方面。目前的考察还存在不足,一是某些过渡时期同素逆序词尚未考察分析,如清末白话报刊的同素逆序词研究还是空白;二是对同素逆序词产生原因与古今演变的规律的理论阐释还显欠缺。

联合式同素逆序副词的历时考察及应用分析

同素逆序词汇现象为汉语所特有，其中的联合式同素逆序副词是汉语词汇习得和应用过程中的一个难点。文章从历时的角度，对AB与BA两序在汉语史上的发展变化加以考察和探讨，通过典型性的个案调查，深入分析了联合式同素逆序副词两序的产生、分化、淘汰和保留情况，辨析AB与BA在意义和使用上的异同，揭示了日韩语言中的逆序汉字词与汉语之间的传承关系；并对联合式同素逆序副词在应用过程中出现的各种偏误现象运用实例和数据进行了分析。

基于三个平面的同素逆序双音节近义词分析——以“合适”和“适合”为例

同素逆序双音节近义词一直都是留学生学习的难点,本文以"合适"和"适合"为例进行了比较,发现了词义界定及词义范畴不同,语法位置和搭配不同,预设、交际意图、交际情境和篇章衔接不同等差异。又从三个平面维度进行了偏误考察,得出忽略词义范畴、忽略词义重点、忽略词性、忽略语法功能、忽略交际情境五种偏误类型,同时统计出语义、句法、语用差异的偏误率分别为13.97%、23.29%和9.32%。最后提出了着重语素教学、立足三个平面、重视母语对比、辨多语境例句、设计多样练习、强化教师素质六点建议。

古汉语借代词中的同素逆序现象

古汉语借代词非常丰富,其产生方式多种多样,其中就存在一定数量的同素逆序词,它们是指构成语素相同、语素顺序互为倒置的一组借代词。文章从它的词义、适用时代、修辞作用、语法结构、词性等方面进行了较为深入的分析和研究,认为它们的出现适应了语言表达的不同需要。

同素逆序词“互相-相互”论析

从微观角度分析同素逆序词"互相-相互",梳理其产生及发展演变过程,总结两词发展过程中的不同之处:"相互"首见于东汉佛教文献,到唐代才见于中土文献,"互相"在汉代才见于中土文献,到魏晋才见于佛教文献;使用频率上,清代及其之前很长一段时期内,"相互"的使用频率明显低于"互相",其用例在近现代才渐显增势;语法功能上,"相互"和"互相"都可作状语,后期二者都有了作定语的新用法,不过这种新用法中"相互"较占优势。两词共存于现代汉语有经济原则和修辞价值方面的必要性和合理性。

《生经》中的同素逆序词研究

《生经》的并列式复音词中,同素逆序词是值得我们关注的一种情况。经初步统计,这类词在《生经》中共有42组。本文将《生经》中出现的42组同素逆序词一一列举,并举出例句。我们发现:每组中的两个词所表示的词义绝大部分是同义词,甚至可以说是等义词,只有极个别的意义有别。

同素逆序词与词典编纂

对同素逆序词的研究有助于完善词典的编纂。联合双音词的构词特点决定了同素逆序词的普遍存在。词典编纂可以利用联合双音词的同素逆序词现象,即联合双音词同素逆序词的普遍存在和同素逆序词词义演变的相似性,结合文献考察,检验词条收录、释义、义项划分与安排等方面是否合理。文章以先秦已见的类义联合双音词同素逆序词的历时考察为例,通过与《汉语大词典》的比对,展开说明。

汉语同素逆序物象词初探

汉语同素逆序物象词是一种值得关注的词汇类聚现象。从词义类型上看,同素逆序物象词分为词义完全相同、词义不完全相同两种;从语法结构上看,主要有偏正式、联合式两类;从年代分布上看,有些产生于大致相同的年代,有些产生于相隔较远的不同年代。

从梵文文法看敦煌文献同素逆序词形成的原因

"同素逆序"是汉语中的一种特殊语言现象,也是一个复杂的问题,导致其出现有多种原因。对于敦煌文献中与佛经有关的同素逆序词,文章采用"梵汉对勘"的研究方法,对来源语——梵语中并列复合词的构成方式进行溯本求源,探讨与佛经有关的同素逆序词产生的原因,揭示汉文佛典对汉语词汇构成的重要影响。

两组同素逆序词的词义演变研究

同素逆序词是汉语词汇发展过程中的一个特殊的语言现象,值得关注。很多学者就有关这个问题的诸多方面进行了研究,取得了不少成果。本文中,我们尝试对两组同素逆序词"施设—设施"和"生出—出生"的发展演变(从它们发展到现代汉语而出现的不同使用之处)以及成因等方面进行探讨。