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体操技术教材同结构排列法研究
被引量:
6
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作者
董利
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
1995年第4期48-50,共3页
长期以来,体操技术教材大都是按体操各单项的技术特点,从易到难,从简到繁进行搭配和排列的。体操技术教材中,很多动作结构和形式非常相似或基本相似。用同结构排列法实施最佳组合,利用动作技能积极性转移,让前一个动作为后一个动...
长期以来,体操技术教材大都是按体操各单项的技术特点,从易到难,从简到繁进行搭配和排列的。体操技术教材中,很多动作结构和形式非常相似或基本相似。用同结构排列法实施最佳组合,利用动作技能积极性转移,让前一个动作为后一个动作打好基础,可收到事半功倍之效。
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关键词
体操教学
同结构动作
技能转移
下载PDF
职称材料
题名
体操技术教材同结构排列法研究
被引量:
6
1
作者
董利
出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
1995年第4期48-50,共3页
文摘
长期以来,体操技术教材大都是按体操各单项的技术特点,从易到难,从简到繁进行搭配和排列的。体操技术教材中,很多动作结构和形式非常相似或基本相似。用同结构排列法实施最佳组合,利用动作技能积极性转移,让前一个动作为后一个动作打好基础,可收到事半功倍之效。
关键词
体操教学
同结构动作
技能转移
分类号
G83 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
体操技术教材同结构排列法研究
董利
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
1995
6
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