2017年OECD打击国际避税和逃税最低标准实施情况的审查报告及分析

自BEPS十五项行动计划发布以来,世界各国都积极配合,纷纷发表自己的立场,针对计划中的相关内容积极进行税制改革和修订,国际税制的新格局正在慢慢形成之中。为了更好的促进税收协议争端的解决,OECD对目前"整改"的情况进行了分析,重点发布了对其中六个管辖区的审查报告,内容包含其税改过程中的弊端以及相应的指导。

由问责走向合作：美国中小学教师评价PAR模式研究

美国教师同行协助与审查(PAR)模式在美国教师同行评价实践中最具代表性,该模式将同行审查与同行协助两种功能整合在一起,兼具形成性评价和总结性评价的功能。PAR模式由同行协助审查小组负责实施,对不同类型教师的教学程序、课堂管理、学科知识和专业责任等内容开展常态化评价。PAR模式在促进教师专业教学文化、改善各方关系和促进优秀教师留任等方面具有突出优点,对我国中小学教师评价具有很好的借鉴意义。

大学规章的价值定位与路径创新

当前,大学规章存在国家过度干预大学自治和高校不当干预大学师生权利等问题。这主要是由于大学规章的价值定位出现偏差,未将保障大学自治作为核心并正确把握所致。对此,大学规章应将权利保护作为价值核心,并立足高校行业建立同行审查制度,作为达致上述目标的一种新途径。