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题名“同角三角函数的基本关系式”一课的总体设计
被引量:2
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作者
王丽娟
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机构
齐齐哈尔市齐车集团信息技术学校
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2003年第2期43-43,共1页
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文摘
同角三角函数的基本关系式有两个:sin2 α+cos2α=1和tanα=sinα/cosα,它们是三角函数变换的基础,也是证明三角恒等式的主要工具之一.因此,要要求学生能准确地掌握和灵活地运用.
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关键词
“同角三角函数的基本关系式”
总体设计
职业教育
教学设计
教学目标
数学教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈同角三角函数基本关系式的应用
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作者
孙兴英
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机构
湖北省十堰市第十六中学
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出处
《教师》
2008年第10期103-104,共2页
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文摘
该文主要通过同角三角函数的三个基本关系式sin^2α+cos^2α=1,tanα/cosα,tanαcotaα=1,初步探讨了同角三角函数关系式的几个基本的应用:1.根据一个角的某个三角函数值,求该角的其余的三角函数值;2.同角三角函数式的化简和证明。
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关键词
同角三角函数基本关系式
求值
象限角
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分类号
G633.64
[文化科学—教育学]
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名构造无字证明 设计留白教学
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作者
汪晓勤
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机构
华东师范大学教师教育学院
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出处
《数学通讯》
2024年第2期38-41,45,共5页
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文摘
在学习平面三角学时,三角公式的记忆非常重要,历史上三角学教科书的编者们为此设计了一些记忆的方法.当把角限定在锐角范围时,平面三角学中的众多恒等式或不等式都有其几何来源,无论是从面积的观点还是从线段的观点出发,都可以构造出精彩的无字证明.本文对相关数学史进行介绍,在此基础上构造出若干关于同角三角函数关系式的无字证明,并讨论无字证明的构造活动在留白创造式教学中的运用。
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关键词
平面三角学
数学史
同角三角函数关系式
无字证明
构造活动
留白教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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