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大学德育的几点思考
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作者 石彦伦 《北京师范学院学报(社会科学版)》 1992年第4期28-31,共4页
大学德育既是门科学,又是门艺术。德育教师在德育工作中应注意引导学生的参与动机指向正确的目标,应有较深的角色认同,有高超的教育机智,应借助同辈人教育形式,以取得最佳教育效果。
关键词 参与动机 角色认同 教育机智 同辈人教育形式
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