少先队员中开展“名人教育”的现状及思考

少先队员正处于一个崇拜名人形象、崇尚名人精神、学习名人事迹的重要阶段,如何全面、深刻地把握当前在少先队员中开展的“名人教育”成效,是一个值得探讨的重要话题。本文通过问卷调查的方式,对在少先队员中如何进一步开展“名人教育”活动作了一些思考。

商丘历史名人文化教育资源的开发与利用

历史名人文化资源是一些杰出的历史人物在文明演进历程中创造的物质文化和精神文化的载体,是一个地区历史文化的重要象征,承载着区域变迁的历史记忆。开发和利用历史名人文化教育资源,可以使这些优秀的物质文化和精神文化在新时代重新焕发生机。商丘作为一个历史悠久的文化古城,拥有丰富的历史名人文化教育资源。开发这些丰富的历史名人文化教育资源,对于保护和传承历史文化遗产、提升城市形象、推动文化旅游业发展、提高公众文化素养等都具有重要意义。

立足名人教育,构建高品质育人体系

发展乡村教育、实现乡村教育振兴是我国教育改革发展的重点任务之一。塘溪镇地处鄞州偏远乡镇,教育发展相对缓慢,急需新理念、新教育引领学校发展,而塘溪远近闻名的名人文化恰是学校发展的重要资源。学校借力名人文化,努力突破发展瓶颈,取得了良好的效果。

近现代嘉兴教育名人的体育思想研究

通过运用文献研究、逻辑论证等方法,对近现代嘉兴籍校长曹云祥的"努力时期"与中国体育精神、虞尔昌的"猛进如潮"与直观教学原则、张印通的"病夫思痛"与流亡中的体育强国路等体育思想和活动轨迹进行分析,重新发现其重要价值和意义,以在当前体育教育事业中传承和发扬:立足本国体育现状,探索符合国情的体育发展之路;引导全民重视体育与健康的作用,积极加强体育锻炼;以科学严谨的态度和创新的思维推广体育文化,促进国民素质的全面健康发展;增强国民体质和体育竞技水平,提升和维护中华民族的国际地位和形象。

近年来湖湘教育名人的教育思想研究综述

在湖湘文化的熏陶下,湖湘之地曾培育了一批教育名人,这些教育名人的教育思想在湖南教育现代化的过程中发挥了十分积极的作用。本文拟就周敦颐、胡宏、张栻、王夫之、曾国藩、杨昌济和徐特立等湖湘教育名人的教育思想作一综述。

论湖湘教育名人的“理想社会秩序”思想

以宋明理学为正宗的湖湘学派强调将社会秩序、人伦关系的协调稳定建立在主体人格和道德尊严的基础上,认为社会稳定、群体和谐的建立和完善,关键在于社会教育能否培养出具有道德自觉和主体人格的人。这一思想对于当前培养创新型人才仍然具有借鉴意义。

苏州教育名人故居研究——教育思想的传承与融入保护开发新途径

名人故居是名人成长的记录和文化创造的见证者,具有传承名人思想与精神、普及历史文化教育的积极功能。苏州名人故居众多,其中教育类名人故居占据了相当的比例,但现实中这类故居并没有获得足够的重视。对此,该文首先对苏州市名人故居进行分类研究,然后着重探究其中的教育类名人故居的现状及存在问题,最终结合教育名人故居的独特之处——其蕴含的名人教育思想,从加强保护与合理开发、健全内部资源建设、实现与外界接轨3个方面,对这类故居未来的保护和创新性发展提出具体建议,以便更好地开展保护工作,有助于中华优秀传统文化的继承与发展。

“教育”名人

名人亦如瓷器，火候各异，成色不同，有景德镇之三味真火烧制，有鸡毛店之黄泥炉旁捏成，而无论何种名人，皆需严加教育，一如瓷器之需打磨剖光也。

《中国当代教育名人大辞典》指疵

《中国当代教育名人大辞典》是一部专为当今学界名人树碑立传的辞书，鉴于辞典是解疑释难，供人检索的常用工具书，为了维护它的科学性，避免以讹传讹，对其中出现的不少错误，尤其是牵涉条目释文诸项内容的，如人名，地名，书名，数据等，有必要予以分别指出并纠正。

依托茅以升事迹教育馆的少先队自主教育实践研究

为充分发挥科技名人的教育作用,实现优势教育资源作用的最大化和特色教育内涵利用的最优化,茅以升实验学校依托校内的"茅以升事迹展览馆",通过充实丰富陈列内容,遵循少先队德育自主教育的原则,搭建自主教育平台,打造富有特色的系列活动,促进队员成长,形成了"一馆三院"架构下的少先队自主教育模式,并建立了独特的组织与评价机制。

利用校史开展爱国主义教育的探索与实践

爱国主义是中华民族团结奋斗的一面旗帜,是提高全民族整体素质的基础工程。探索在新形势下爱国主义教育的新思路、新途径、新方法,是培养"四有"人才的需要,更是我们每一位教育工作者义不容辞的责任。实践证明,利用校史教育、名人教育是开展爱国主义教育的一种有效途径和方法。

清朝(鸦片战争前)官办社学之探微

清朝(鸦片战争前)社学已经相当普及,本文以中原官学为基础从以下几方面对其进行初探:社学分布状况、教学内容与方法、社学的管理、社学还具有社会执法的作用、官办社学教育名人。对当前中小学普及和道德教育有一定的启示意义。

从教育名人看教师的成长

打铁还需自身硬讲个魏书生老师的故事。魏书生老师大家都知道,他是著名的教育专家。如果你是语文老师,没有听过魏书生老师讲语文课,那将是你的遗憾。在西北的一个城市,能容纳3000多人的一个体育馆里,魏书生老师要上一节公开课。上课的前一天晚上,同去的老师问他:“明天你的公开课讲哪一课呀,和我说说,我心里有个数。”魏书生说:“我不知道啊,明天才知道呢。”

名人战晋城“变脸”

6月20日、22日，“四方教育城杯”第17届中国名人战八强战和半决赛移师四方教育城所在地晋城进行，八位参赛棋手聂卫平九段、俞斌九段、邵炜刚九段、罗洗河九段、王磊八段、古力七段、刘世振六段、彭荃五段分别于6月18日、19日抵达晋城。

稿约

《教书育人》刊物自1987年创刊以来,深受广大读者的关怀与信赖.同时,也得到了广大读者的支持,发来很多稿件.在此,《教书育人》杂志社全体人员向关心该杂志的读者和广大作者表示衷心感谢!

余国艳:“绕道”去“罗马”

担任班主任26年,曾先后获得“潜江名师”“潜江市十佳班主任”“潜江市优秀班主任”“潜江市学生最喜爱的好老师”等称号,2020年更是从湖北省一千多名参评教师中脱颖而出,被评为湖北省第五届“新锐班主任”,潜江市曹禺中学的余国艳,无疑是“水乡园林”潜江的教育名人。