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巧借语文教材 妙引名作导读
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作者 林萍 《当代教研论丛》 2020年第9期56-56,共1页
小学语文教材中有许多经典的名家大作,只要选择得当,讲求方法,便可利用这一类课文,结合阅读教学,多角度、有意识地导读,让其"物尽其用"。从而让孩子们自发地去体验、去探索名家大作的文字魅力,拓宽自己阅读的质量与密度。
关键词 小学语文 阅读教学 名作导读
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