期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对“江苏人民教育家培养工程”的思考
被引量:
1
1
作者
魏本亚
《江苏教育》
2019年第74期58-59,共2页
“江苏人民教育家培养工程”由政府搭台,实行科学培养,引领了名师、名校长的培养方向,围绕以德树人这一根本任务,用“四有好教师”标准选人育人,建构科学育人机制,遵循人才成长规律,解决重大实践问题。
关键词
江苏样本
名师培养范式
立德树人
下载PDF
职称材料
题名
对“江苏人民教育家培养工程”的思考
被引量:
1
1
作者
魏本亚
机构
江苏师范大学教师教育学院
出处
《江苏教育》
2019年第74期58-59,共2页
文摘
“江苏人民教育家培养工程”由政府搭台,实行科学培养,引领了名师、名校长的培养方向,围绕以德树人这一根本任务,用“四有好教师”标准选人育人,建构科学育人机制,遵循人才成长规律,解决重大实践问题。
关键词
江苏样本
名师培养范式
立德树人
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对“江苏人民教育家培养工程”的思考
魏本亚
《江苏教育》
2019
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部