发挥名师工作室作用,“四轮”驱动新教师专业发展

新教师承载着教育发展的未来和希望,培养新教师是时代赋予名师工作室的使命。地理名师工作室可以从精神激励、任务驱动、名师辐射、活动引领四个方面着力培养新教师,激发新教师的内生动力,促进新教师快速、全面、健康地进行专业化发展。

发挥名师作用 提升教学质量

名师作为学校教师队伍的标杆,其示范与辐射作用是引领其他教师专业成长、提高学校教学质量、打响学校知名度的重要因素。教育相关部门予以高度重视,不断探索名师效应以及名师所具有的辐射作用,并取得了显著成效。特别是随着新课程改革的推进,更是迫切需要名师运用其专业的知识水平、夯实的教学经验,带动全体教师,提高教学质量,开创新课程改革的新局面。