课题研究：名师集群式发展的重要路径

开展课题研究是引领教师专业发展的重要抓手,是名师集群式发展的重要路径。作为骨干教师专业发展重要平台的名师工作室,需要依托名师团队,以课题带动研究,以研究促进实践,引领教师深化教育教学研究,提高理论水平和实践能力,实现集群式发展。

主题式名师集群发展的路径例析——以南京市栖霞区名师集群发展为例

名师集群发展要彰显名师集群的"苏派风格"、落实核心素养的"精准扶贫"、聚焦问题解决的实践指向。在名师集群发展路径形成过程中,要聚力"主张"育人、形成发展主题、打造主题课例,关注成果转化等,并注重课题研究、技术运用、课程发展、主体参与等要素,最终实现名师集群发展。

名师集群式培养的南京样式

"南京市名师工作站"是南京市教育局尝试进行名师集群式培养的管理组织,它既是南京市域层面名师发展的最高平台,也是南京市名师团队的聚合联盟。本文阐述了名师集群式培养的建设背景、价值诉求,分析了名师集群式培养的内核界定、组织架构与运行保障,探索了名师集群式培养的关键路径与运行模式,并对名师集群式培养的实践探索进行了反思与展望。