高等院校名牌专业建设探析

名牌专业建设是高等院校适应社会经济发展需要 ,结合教育规律来建设和调整学科专业的一项重要举措。本文从名牌专业的内涵、建设名牌专业的意义、名牌专业建设中的有关质量、特色及名牌专业建设与学科建设的关系等几个方面 ,对高等院校名牌专业的建设进行了探讨。

名牌专业建设的研究与实践

名牌专业的建设是高校创建品牌和特色的重要内容;名牌专业建设有其内在的规律,明确目标定位,加强教师队伍建设、造就学术大师和教学名师,集中优势资源、建设高水平的学科基地,提高教学质量、培养高素质人才是名牌专业建设的关键所在。

信息时代高校名牌专业重点学科文献资源建设

面对信息化时代 ,高校图书馆要适应高等教育超常规的高速发展 ,要适应高校名牌专业、重点学科文献信息的需求 ,必须研究分析名牌专业、重点学科建设状况、专业、学科梯队群的建设、文献资源需求状况等方面的变化因素 ,才能科学地收藏文献资源 ,提高电子化。

优化海洋类学科专业结构,打造名牌专业

专业建设既是高等学校教学基本建设的重要内容 ,也是开展人才培养和教学工作的基础。本文主要介绍湛江海洋大学调整和优化海洋类学科专业结构 ,创建名牌专业的探索与实践。

重实践·抓创新·彰特色——地方高师院校中文名牌专业建设的思考

地方高师院校与研究型大学有着明显的差异。地方高师院校必须针对专业性质,因材施教,决不能追求理论的普遍性和体系的宏大严密。实践性教学化理论为能力和方法,是地方高师院校培养应用型人才过程中重要的教学环节和必修课程。创新教育是以开发人的创造力为宗旨、以培养创新型人才为目标的综合性教育。问题意识是培养创新精神的切入点,通过素质教育,有利于培养具有人文精神的创新人才。地方高师中文专业要创立自己的办学特色,人无我有,人有我新,以鲜明的地方性、应用型和边缘性特色赢得竞争中的主动。

简论围绕创新教育建设名牌专业

本文提出名牌专业建设的核心是创新教育,分析了知识经济时代对教育、对人才的创新要求,探讨了如何在教育观念、教育内容、教育方法和手段、教育教学评价体系及方法上进行创新教育。

土木工程名牌专业建设的实践与成效

土木工程专业是一个工科专业。采取培养和引进相结合的方式,壮大师资队伍力量,大力引进教授、博士等高层次人才,优化学术队伍结构。利用院校计划改善实验硬件的机会以及土木工程专业申硕的契机,补充完善土木建筑实验室设备,提升实验室面貌。不断完善人才培养方案,大力开展教学研究,探索"3+1"人才培养模式。

土木工程名牌专业建设规划研究

客观分析了我校土木工程专业在方向设置与专业特色、师资队伍、教学规范化管理、专业课程体系和教学内容改革、专业教材和课程建设、专业实验室和实践教学基地建设、科研工作等各方面取得的成绩,提出了将土木工程专业建设成为名牌专业尚需继续努力和提高完善的规划目标,可作为土木工程名牌专业建设并实现规范化、可持续性健康发展的研究依据。

基于名牌专业评估体系的学科建设研究

名牌专业评估体系对高等学校"创新强校"起着重要的作用。通过运用名牌专业评估体系探索学科建设,可以发现,学科建设要遵循学科建设规律,制定合理的发展规划;要加强师资队伍建设,建构合理的师资梯队;要完善办学设施,为学生提供优良的实践条件;要强化教学管理,深化教学改革;要提高教研、科研水平,发展学生创新能力;要创学科特色,培养特色人才,这样才能充分发挥名牌专业在学科建设中的示范和导向作用。

与时俱进 创建信息技术类名牌专业

文章介绍了具有47年历史的广东工业大学电气工程及自动化专业,通过对专业课程体系、教学和实验实践环节等方面与时俱进的、基于信息技术的改进和提高,成功地将其改造并建设成广东省信息技术类名牌专业。

抓住机遇 发挥优势 争创名牌专业

对比建设广东省名牌专业的基本要求 ,文章介绍了广东工业大学信息工程专业的发展状况 ,并对信息工程专业的改革与建设情况以及特色进行了介绍。

普通高校名牌专业师资队伍建设的问题与对策

本文分析了我国普通名牌专业师资队伍建设现状,剖析了存在的问题。按照建立一支"政治合格、业务精良、学历层次较高、年龄结构均衡、职称结构合理、关系和谐"的新型师资队伍要求,提出了名牌专业师资队伍建设的对策,以期形成广纳群贤、人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好氛围,为高校名牌专业的全面发展提供人才保证。

团结奋斗 创建信息技术类名牌专业

文章以广东省高校名牌专业评估指标为主线 ,阐述了对创建名牌专业的初步认识和创建名牌专业实践的基本情况 ,介绍了对名牌专业建设中的体会 ,并指出在创建名牌专业中亟待解决的一些问题。

依托重点学科,打造名牌专业,提高人才培养质量——西北农林科技大学水利与建筑工程学院名牌专业建设成效分析

悠久的办学历史以及强势学科支撑是名牌专业的基础条件,高质量的人才培养质量是名牌专业的显著特点。文章阐述了名牌特色专业对群体专业的建设发展具有促进和带动作用,并通过对比分析毕业生毕业选题来源、英语四级通过率、考研录取率等数据来说明名牌专业的特点与优势、作用与效果。

论整合营销传播在市场营销名牌专业建设中的运用

文章运用整合营销传播的相关原理,通过对主要关系利益人的分析,提出建立一个关键而有效的品牌接触点,即通过因特网建立一个有特色的营销论坛,整合关系利益人的利益,从而建立学院市场营销名牌专业的良好形象。

通过名牌专业建设促进药学人才培养

通过“药学专业、药物制剂专业”的广东省名牌专业申报及评审工作,认识到只有加强教学管理、调整专业结构、提高办学层次、加大师资队伍建设力度、加强科技工作,才能培养出高素质的现代药学人才。

树立品牌意识 打造精品名牌专业

技校办学已进入市场化,与企业一样适用品牌战略,本文结合作者经验探讨精品专业建设的途径和实践。

紧贴地方实际 创设名牌专业——江苏省盐城建筑工程学校简介

盐城建筑工程学校创建于1988年,是江苏省合格中专校,国家建设部门、教育部门建筑类技能型紧缺人才培训基地,江苏省建筑职教集团成员单位,中央电大远程教育开放本科、专科教学点,省级建设职业技能培训站、鉴定站,盐城市建筑类出国劳务人员培训基地.

依托市场需求 打造名牌专业 上海市逸夫职业技术学校实用美术专业

上海市逸夫职业技术学校现有在校生三干余人，业余美术学校学生七千余人。学校曾三次被评为国家重点学校，三次评为上海市文明单位。学校的实用美术专业被确定为上海市重点建设专业，上海市美术实训中心也设在逸夫职校内。