《名特水产养殖》课程教学改革与实践

在市场经济大潮中 ,适应性办学、特色办学是专科教育教学改革的新课题。本文在改革课程设置和提高师资水平 ,加强实践性教学及产、学。

我国淡水名特水产养殖品种发展趋势的文献量分析

本文统计分析了1986—1995年间,11种与淡水养殖密切相关的中文水产核心期刊上所发表的涉及26种(类)名特水产动物养殖技术文献的数量及各品种文献量的变化规律。对其中一些品种今后的发展趋势进行了分析预测。

浅论重庆名特水产养殖的任务与作用

通过对历史的回顾，论述重庆市名特水产养殖当前的任务是名特水产品进入寻常百姓家；增加出口品种；跻身先进行列。名特水产养殖具有桥梁、纽带、先锋和窗口的作用。发展名特水产养殖业，迎接市场竞争，基础理论和人才培养等方面的挑战。

发展名特水产养殖的潜力与建议

根据对我市发展名特水产的潜力的重新认识和分析，如市场销售前景、地区水域优势、名特水产资源和科技教育基础等，提出建立名特水产推广站、进一步完善服务体系、多渠道筹集资金、加强基础理论研究、大力培养专业人才等方面的建议。

广西名特水产养殖的现状及发展思考

一、养殖概况随着改革开放的不断深入,广西的经济得到了迅速发展,人民群众的生活水平逐渐提高,收入增加了,人们的消费观念也有了质的改变:逐步从注重数量转变为以质量为主导;人们对水产品的消费也逐渐转向消费名特水产品,这就使得名特水产品的消费需求日益增加,

名特水产养殖五大趋势

1.淡水小品种大有可为。淡水小品种指黄鳝、泥鳅、土塘虱、山斑鱼、银鱼、田螺、蛙筹,这些小品种受各阶层消费者欢迎,几年来,价格稳中略有上升。比如土塘虱市场价格20-25元/公斤,山斑鱼16-20元/公斤,泥鳅22-28元/公斤等。这些淡水小品种可以利用房前屋后山泉溪水开展高产高效养殖。

“名特水产动物养殖学”课程思政实施方案的探索

随着高等教育的深化改革,将思政教育融入专业课程教学中已成为教育工作的重要方向。本文旨在探讨“名特水产动物养殖学”这一专业课程中如何有效地挖掘和融入思政元素,以实现立德树人的教育目标。通过分析课程内容与国家发展战略、生态文明建设等方面的内在联系,提出了一套具体的思政元素挖掘与融入策略,并通过案例分析、课堂教学和实践活动等多种方式实现思政教育与专业教育的深度融合。进一步通过问卷调查和深度访谈,收集学生和教师的反馈,对学习成果进行全面分析,以展示该教学模式相较于传统方法的优势。

高校名特水产动物养殖学课程教学改革探析

分析了名特水产动物养殖学课程教学中存在的问题,通过对教学内容、教学方法以及课程考核的改革与探索,提出了相应的教学改革措施,包括增加授课内容的时效性和新颖性、增加课堂教学的乐趣性、添加教学素材和案例、增加实践教学、推动授课教师持续学习、完善课程考核体系,以期为该课程教学改革提供借鉴。

西北地区名特水产动物养殖学实践课程的改革探索

名特水产动物养殖学是水产养殖专业教育中一门重要的专业课,而实践课程是对学生专业技能和动手能力培养的关键环节。为了提高教学质量,让学生更好地掌握名特经济鱼类的人工繁育、苗种培育和人工养殖技术,本文结合秦岭地域特色对该课程实践部分的项目设置和教学方式方法进行了一些改革和探索,使地处西北的水产专业本科生学到过硬的名优鱼类的增养殖技术。

树特色 强基础 狠抓地方名特水产发展

万州地处三峡库区腹心。随着三峡工程的建设、重庆直辖、西部大开发等重大举措的整体推进，给万州水产业发展带来了前所未有的良好机遇和条件。一是国家将渔业纳入三峡库区四大后期扶持产业之一，必将推进库区渔业大发展。二是万州发展渔业的水面将显著增加，预计到2010年可达30万亩。三是天然鱼类丰富，全区现有天然鱼类80余种，其中名特种类在30％以上。

上海水产大学谭玉钧教授等来川讲学

本刊讯应四川省水产学会及有关单位的邀请，中国水产学会池塘养殖专业委员会主任、珠江水产研究所副所长欧阳海研究员和副主任、上海水产大学谭玉钧教授于六月十日来川在眉山、农科院水产研究所、荣昌畜牧兽医学院水产系和四川省水产学校进行了为期约12天讲学和学术交流。

罗氏沼虾池塘精养技术总结

罗氏沼虾又名淡水长臂虾、马来西亚大虾,是当今世界上最大的淡水虾之一,原产于热带亚热带的一些东南亚国家和地区。它具有食性广、生长快、个体大、营养价值高、养殖周期短等特点,深受群众欢迎。近年来,国内许多单位对罗氏沼虾的人工育苗、成虾养殖等作了大量研究和试验。我市1978年引进后,也进行了人工育苗和成虾养殖试验。1994年育苗2300万尾,1995年预计可达1.6亿尾。在人工育苗成功的基础上,成虾养殖逐步扩大。特别是自1989年开始,我市罗氏沼虾池塘生态养殖技术研究项目获得成功后。