构式形态学视角下名词不对应性及其词法教学

借鉴构式形态学理论,从整体上把握词汇教学有助于学生理解名词与其成分之间的不对应性这一难点。依据物性结构,把名词构式归纳为抽象图式[XY]N及子图式[AN]N、[N1N2]N、[A1A2]N、[V1V2]N、[VN/NV]N、[NQ]N等若干类型,充分展示了名词与其形态对应、不对应等各种错综复杂的关系网络。同时指出,构式形态分析对词法教学具有重要的启示作用,主要表现在三个方面:一是词法教学需要整体观;二是词法教学需要语义百科知识;三是词法教学需与语用协同。

基于句法树的藏语最长名词短语识别

最长名词短语携带着丰富的句法和语义信息,经常与句法成分对应,在句子中充当一定的语义角色。最长名词短语识别在自然语言处理中占重要地位,是分析和理解句子结构、意义的基础。该文通过梳理不同概念的最长名词短语的含义,从句法树角度界定了藏语最长名词短语的基本概念;从句法树库中抽取6 038个句子,分析了最长名词短语的结构类型、边界特征和出现频次,最后采用序列标注模型和句法分析模型对最长名词短语进行识别。序列标注模型识别结果的正确率、召回率和F1值分别为87.14%、84.72%、85.92%。句法分析模型识别结果的正确率、召回率、F1值分别为85.02%、84.51%、84.76%。

谈书面语中“动词性成分名词化”的语法机制

该文从语体语法的角度讨论了谓词性成分名词化的构成机制,首先讨论了谓词性成分名词化的结构类型;然后指出了动词的名词化凸显了由子状态所构成的整体空间范域,而忽略了对子状态的具体叙述,具有了泛时空化的特征,因而具有书面语体功能;最后,讨论了该研究对于语体语法理论的意义。

言语产出中舌尖现象的年老化机制

本研究选取青年和老年被试各20名,实验一通过图片命名范式考察名词类型对TOT年老化的影响;实验二利用启动范式探究语音启动和语义启动是否会影响TOT年老化和语音、语义检索。研究发现:名词类型不是影响TOT年老化的主要因素;语音启动更多地减少了老年人TOT的发生率;语义启动增加了青年人在普通名词中TOT的发生率;语音与语义节点的激活对不同层面的传递起不同的作用:语义启动对语音检索起阻碍作用,语音启动在一定条件下对语义检索起促进作用。综合上述结果,本研究支持传递不足假说。