高职院校人文教育应充分发挥后勤管理服务的育人功能

在社会主义和谐社会建设的时代背景下，社会对人的人文素养要求提到了一个崭新的历史高度。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，承担着为国家建设与和谐社会培养高技术应用型人才和高素质社会劳动者的双重任务。因此，在重视专业技能和职业能力培养的同时，如何切实加强学生人文素养教育，实现学生的全面和谐发展，已是摆在高职院校面前的重要而现实的课题。从高职教育的现实情况出发，分析了高职院校人文教育的途径及现状，强调了充分发挥后勘管理服务育人功能的重要性。