高校异地校区后勤延伸管理体系优化路径探索——以郑州大学洛阳校区为例

高校异地校区因与主校区存在空间距离加之管理模式不同,相应的给后勤延伸管理体系带来了新问题。异地校区不同程度存在着区位差异、主体不均衡、文化差异、协同效应差等各种问题,后勤延伸管理体系需从思想、过程、分工、协同和结果等维度出发,创新工作方法。既要实现体系标准的全覆盖,也要有的放矢地解决差异化问题,提高工作合力,确保异地校区后勤管理工作的有序推进。

中山大学多校区扩展与后勤管理模式实践

对中山大学1999年以来的多校区发展历程和后勤管理模式的探索实践进行了回顾总结和理论提升,在当前我国高校普遍推行一校多区办学模式和后勤社会化改革方面获得了一些有益的启示。