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服务育人视角下高职院校智慧后勤建设研究——以徐州工业职业技术学院为例
1
作者
李心茹
彭茜
《产业创新研究》
2020年第24期179-180,共2页
随着信息化技术的发展,很多高职院校后勤尝试建立本校后勤信息化平台,提升后勤服务质量,借助信息化平台发挥后勤育人的作用。如何构建智慧后勤,如何借助智慧后勤开展育人第二课堂,是亟待研究的问题,文章首先分析了后勤信息化在育人中的...
随着信息化技术的发展,很多高职院校后勤尝试建立本校后勤信息化平台,提升后勤服务质量,借助信息化平台发挥后勤育人的作用。如何构建智慧后勤,如何借助智慧后勤开展育人第二课堂,是亟待研究的问题,文章首先分析了后勤信息化在育人中的重要性,然后从本校后勤实际情况出发,提出本校后勤信息化平台建设规划及育人构思。
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关键词
后勤
信息化平台
后勤育人第二课堂
信息化
育人
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题名
服务育人视角下高职院校智慧后勤建设研究——以徐州工业职业技术学院为例
1
作者
李心茹
彭茜
机构
徐州工业职业技术学院
出处
《产业创新研究》
2020年第24期179-180,共2页
基金
徐州工业职业技术学院人文社科类教科研项目“高职院校智慧后勤规划设计方案研究——以徐州工业职业技术学院为例”(批准号:XGY2019B005)的阶段性研究成果。
文摘
随着信息化技术的发展,很多高职院校后勤尝试建立本校后勤信息化平台,提升后勤服务质量,借助信息化平台发挥后勤育人的作用。如何构建智慧后勤,如何借助智慧后勤开展育人第二课堂,是亟待研究的问题,文章首先分析了后勤信息化在育人中的重要性,然后从本校后勤实际情况出发,提出本校后勤信息化平台建设规划及育人构思。
关键词
后勤
信息化平台
后勤育人第二课堂
信息化
育人
分类号
G647.24 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
服务育人视角下高职院校智慧后勤建设研究——以徐州工业职业技术学院为例
李心茹
彭茜
《产业创新研究》
2020
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