后发展高校双师型教师培养探讨

文章分析了双师型教师的基本释义,论述了后发展高校加强双师型教师培养的重要性和紧迫性,分析了后发展高校双师型教师培养存在的问题,并提出培养双师型教师的具体对策和建议。

后发展高校理工科大学生四种能力培养研究

文章针对后发展高校理工科大学生培养比较单一的现状及存在的问题,提出后发展高校应着力培养理工科大学生的实践能力、创造能力、就业能力、创业能力,并就如何培养理工科大学生的四种能力提出相应的对策建议。

后发展高校创新实践基地建设探索

通过加强校内校外创新实践基地建设可以构建完整的实践教学体系,培养大学生创新意识、创新精神和创新能力,从而顺利实现后发展高校应用型创新人才的培养目标。

浅谈广西后发展高校实验室建设的扶助措施

分析了后发展高校的形成及其实验室建设的现状,结合实验室评估实践论述了扶助后发展高校实验室建设实现跨越式发展的理论、意义和措施.

后发展高校理工科大学生实践动手能力调查分析

提高大学生实践动手能力是提高高等教育人才培养质量的重要内容。文章通过问卷调查,分析后发展高校理工科大学生实践动手能力的现状及其成因,着力探讨提高大学生实践动手能力的途径。

后发展高校金属材料工程专业学生实践动手能力培养的思考

提高大学生实践动手能力是后发展高校人才培养质量的核心,本文阐述了后发展院校新办工科专业在实践能力培养过程中面临的一些问题,探讨和分析了提高学生的实践动手能力的思路和做法。

后发展高校产学研结合的探讨

文章分析了当前后发展高校走产学研结合道路的重要意义,论述了目前高校成熟运用的产学研结合模式,并根据后发展高校的实际情况提出了后发展高校产学研结合的思路。

会计电算化背景下西部民族地区后发展高校财务管理探析——以广西为例

近年来,电子信息产业飞速发展,各高校财务管理中都普遍应用了会计电算化系统,这既给西部民族地区后发展高财务管理工作带来机遇,又带来了挑战。在会计电算化背景下,以广西为例,分析西部民族地区后发展高校财务管理的现状,提出改进和完善西部民族地区后发展高校财务管理工作的对策。

西南后发展高校理科生批判精神培养的探讨

西南后发展高校理科生由于受区域条件和经济状况的制约,学生的综合素质普遍薄弱,思辨能力差,普遍缺乏创新能力,这是西南后发展地区的经济、政治、文化后劲不足的主要原因。因此,西南后发展高校理科的基础理论教学的传统模式应着力改进,多采用对话式的苏格拉底式教学,让理科生有更多陈述问题的机会;改进课后作业仅仅是解答课后习题的传统,鼓励理科生就教材、参考书等提出问题,以此培养众多具有批判精神、富有创造力的理科大学生,为西南地区的经济建设提供有效的服务。

后发展高校校企联合培养人才的探索——以百色学院金属材料工程(铝深加工方向)专业为例

人才培养模式直接关系到高校毕业生的就业问题,进而影响到高校未来的发展方向。本文分析比较国内工业工程专业人才校企联合培养模式,探索并实践一种符合我国国情,适合后发展高校层次的工业工程人才联合培养新模式,提高学生素质,培养出高层次应用型、复合型人才型人才。

西南后发展高校专业基础课程教学与大学生素质培养——以西南后发展高校《大学物理》课程为例

针对后发展高校的人才培养目标,结合西南地区的发展与人才需求,深入分析当前《大学物理》课程的现状,提出后发展高校《大学物理》教师要及时更新课程理念,改进《大学物理》课程体系,针对不同专业设置结构体系科学合理、注重理论联系实际的教学模块;开发和利用当地企业的生产条件资源,适度增加《大学物理》实践教学环节,使《大学物理》课程具有地方特色,更好地满足后发展高校理工类学生对《大学物理》学习的需求。

《大学物理》课程工业见习探索与实践——以西南后发展地方高校为例

本文通过分析国内《大学物理》教学改革的现状,提出工业见习是西南后发展地方高校《大学物理》课程教学不可或缺的重要环节,充分利用和挖掘西南后发展地区工业生产资源条件,合理优化压缩《大学物理》课堂教学内容,适当增加工业见习的比重,让学生有机会接触实际生产的工作场景,促使物理基础理论知识与生产实际有效融合,提高理工类学生对《大学物理》的学习兴趣。

国内创新实践教育基地建设现状的分析

通过对各类高校创新实践教育基地模式的分析,结合后发展高校的特点,找出适合后发展高校创新实践教育基地建设模式,实现后发展高校培养学生实践能力、创新能力和开拓意识,为地方经济建设发展提供智力支撑。

The Situation and Development Strategy Research for Reserve Athletes in Ordinary Universities

With transformation of Chinese sports talents cultivation mode, sports team construction at high level in universities has made great achievements. Especially establishing reserves in key universities is the key step of new mode, which is the primary mode of sports team at high level in ordinary universities. To research the situation of key sports team construction at high level, from the degree of competitive sports sustainable development, we research and analyze the cultivation mode of Chinese sports talents and influence factors, aiming at building a talents cultivation mode suitable for Chinese professional competitive sports development and exploring the sustainable way for athletes sports in theory.