我国羽毛球竞技后备人才基地发展现状

以中国羽协实体化为研究背景,通过对19所羽毛球竞技后备人才基地的调查,分析我国当前羽毛球竞技后备人才基地的概况、教练员概况、运动员情况、选材情况、学训情况、参赛情况、输送状况,经费、硬件保障情况,针对其中存在的问题,提出羽毛球竞技后备人才基地的发展路径,以期进一步促进我国竞技羽毛球运动的发展。

国家高水平体育后备人才基地规范化建设研究

采用数理统计等方法对江苏省40个国家高水平体育后备人才基地规范化建设进行研究。结果表明:江苏省国家基地项目布局以突出特色和传统优势项目为理念,形成后备人才的金字塔结构,有利于促进高级运动员选材和输送。建议:主管部门应加强基地建设的检查和监督,积极探索基地规范化建设的长效机制。

女子标枪后备人才基地培养模式调查研究

采用调研法、专家访谈、座谈等形式对女子标枪后备人才基地的培养模式进行研究。主要结论:受到当地社会发展和经济水平的影响,女子标枪后备人才基地呈现"三集中"、"两集中"、"三集中与两集中"结合、"体教结合"、"分散-集中"、"中心负责制"多种培养模式共存的现象。"社会经济发展水平"与后备人才培养模式不无关系;"进口"问题促进了后备人才基地培养模式的变革;"出口"问题正向多元化、多途径、复合型人才发展;"文化课学习"日益受到后备人才基地和家长的重视;"体教结合"模式是后备人才基地发展的趋势和潮流。

可持续发展视角下我国排球高水平后备人才基地建设:问题与路径选择

近年来,我国排球后备人才出现储备匮乏,质量不高等诸多问题。而随着社会发展和经济体制转型,现有人才培养体系与模式也面临着许多新问题。这都影响着我国排球运动的发展和提高。通过对我国25所排球后备人才基地的全面调查,采用问卷调查等方法,从可持续发展的视角入手,对我国排球后备人培养过程中存在的主要问题进行了认真梳理与深入分析,并提出解决问题的路径选择。

国家高水平体育后备人才基地男篮教练员现状与培养策略——以河南省6个国家高水平体育后备人才基地为例

国家高水平体育后备人才基地是为保证我国竞技体育可持续发展、提高我国竞技整体水平所设的训练基地,运行一个奥运周期之后,与国家高水平体育后备人才基地认定办法还存在那些差距和不足值得思考.运用文献资料法,专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,以河南省6个国家高水平体育后备人才基地男子篮球运动教练员为研究对象,找出河南省国家高水平体育后备人才基地男子篮球教练员目前存在的问题,并提出相应的发展对策.

河南省高水平体育后备人才基地男篮运动员现状与对策研究

采用文献资料等方法,对河南省六所《国家高水平体育后备人才基地》男子篮球运动员在运动选材、运动训练等方面进行了分析,发现存在男子篮球运动员选材年龄偏大等问题,并提出了相应对策.

河南省“国家高水平体育后备人才基地”篮球运动员现状调查

通过文献资料、问卷调查、逻辑分析、数理统计等方法,对河南省"国家高水平体育后备人才基地"篮球运动员现状进行调查分析。结果发现:运动员的年龄构成不大合理。训练时间有一定保证,但缺乏一定的科学性。比赛场次欠缺、形式单一导致运动员缺乏比赛经验,也制约着队员篮球竞技水平的提高。运动员对文化课知识的学习落后于运动技能的提高,学训矛盾依然存在。

郑州市单项体育后备人才基地及体育传校现状调查与分析

通过对郑州市单项体育后备人才基地及体育传统项目学校的调查,了解我市单项体育后备人才基地及体育传统项目学校的基本情况,发现其中存在的问题。在今后的工作中,侧重解决出现的这些问题。使我市单项体育后备人才基地及体育传统项目学校的发展更规范和完善;使它们为我市体育后备人才的培养发挥更积极的作用。

国家体育总局 关于命名北京市什刹海等211所体育学校为《国家高水平体育后备人才基地》的决定

为全面贯彻《奥运争光计划纲要》和《2008年奥运争光行动计划》，在全国建立一批《国家高水平体育后备人才基地》，确保我国竞技体育事业可持续健康发展。国家体育总局依据《基地》认定办法和条件，对各省(区、市)申报的《基地》备选学校进行了认真审核，现根据审核结果，决定命名北京市什刹海等211所体育学校为《国家高水平体育后备人才基地》。

准确把握条件 科学进行认定——《国家奥林匹克体育后备人才基地》认定工作培训班简介

为了做好《国家奥林匹克体育后备人才基地》(以下简称《基地》)认定工作，国家体育总局竞技体育司于5月18日至21日在大连市举办了《基地》认定工作培训班。参加培训的有来自全国31个省(区、市)体育局、6所体育院校相关部门的负责同志，部分体育运动学校的校长，国家体育总局14个奥运项目管理中心项目部的负青同志，共180余人。

关于印发《杭州市“市队联办”体育后备人才基地管理办法》的通知

杭体局[2019]21号各区、县(市)教育局、文广旅体局(社会发展局),各有关单位:为继续加强我市的体教结合工作,全面提高青少年学生体质健康水平,促进校园体育活动的开展,发现、培养和输送优秀体育后备人才,进一步推进'市队联办'工作,市财政局、市教育局和市体育局对《杭州市'市队联办'体育后备人才基地管理办法》进行了修订。现印发给你们,请各单位遵照执行。

广东省体育局关于印发《广东省体育局关于“省级示范项目后备人才基地”管理办法(试行)》的通知

粤体规[2019]4号各地级以上市体育行政部门:《广东省体育局关于"省级示范项目后备人才基地"管理办法(试行)》已经司法厅审查通过,现予印发,请遵照执行。

加强《基地》学校管理 搞好新轮认定工作——全国《基地》学校校长会议简介之二

在《国家高水平体育后备人才基地》学校校长会议上，国家体育总局竞技体育司的领导对加强《基地》学校的管理建设和做好新一轮《基地》学校认定工作，提出了要求。

从CUBA与NCAA的比较谈高校高水平运动队的发展对策

通过查阅文献、比较分析等方法,对CUBA与NCAA进行比较,借鉴NCAA成功的经验,提出中国高校高水平篮球队的发展对策。即加强后备人才基地的建设、学练并重、建立教练员竞争上岗机制、发展体育产业、争取校企联姻等。

本刊读者讯

1四川省绵竹市市委、市政府自2002年开展全面建设学习型城市活动以来,已在机关、企事业单位和农村掀起了全民学习掌握现代科技文化知识热潮,民间各种健康文化活动莲蓬勃勃开展。当前,抗击“非典”、全民健身的热潮也悄然在全市兴起。(王大科供稿)