期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
后大学英语教学时代国际交流语用能力的培养
被引量:
3
1
作者
刘和林
《长沙大学学报》
2008年第1期140-142,共3页
"跨文化语用能力"的研究指的是在国际交流/跨文化交际背景下的一种对语言使用得体与否的能力。大学英语教学中对语用能力培养的认识存在差异,而且考试评估体系也存在一定问题。借时造势、巧借资源、改革课程设置等是培养学生...
"跨文化语用能力"的研究指的是在国际交流/跨文化交际背景下的一种对语言使用得体与否的能力。大学英语教学中对语用能力培养的认识存在差异,而且考试评估体系也存在一定问题。借时造势、巧借资源、改革课程设置等是培养学生语用能力的重要手段。
展开更多
关键词
后大学英语教学时代
国际交流
语用能力
下载PDF
职称材料
后大学英语教学时代教材建设的趋向分析
被引量:
1
2
作者
杨波
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2011年第3期140-142,共3页
后大学英语教学时代充分强调"英语实用能力"和"个性化",其深刻内涵启示着大学英语教材建设的趋向:传统的通用英语类教材在一定范围内继续存在,但将失去主导地位;通识教育类和专业英语类教材将需求旺盛,成为大学英...
后大学英语教学时代充分强调"英语实用能力"和"个性化",其深刻内涵启示着大学英语教材建设的趋向:传统的通用英语类教材在一定范围内继续存在,但将失去主导地位;通识教育类和专业英语类教材将需求旺盛,成为大学英语教材的主力军。
展开更多
关键词
后大学英语教学时代
教材建设
趋向
下载PDF
职称材料
题名
后大学英语教学时代国际交流语用能力的培养
被引量:
3
1
作者
刘和林
机构
湘潭大学外国语学院
出处
《长沙大学学报》
2008年第1期140-142,共3页
基金
长沙大学第二批校级重点课题。编号:48040-99042
文摘
"跨文化语用能力"的研究指的是在国际交流/跨文化交际背景下的一种对语言使用得体与否的能力。大学英语教学中对语用能力培养的认识存在差异,而且考试评估体系也存在一定问题。借时造势、巧借资源、改革课程设置等是培养学生语用能力的重要手段。
关键词
后大学英语教学时代
国际交流
语用能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
后大学英语教学时代教材建设的趋向分析
被引量:
1
2
作者
杨波
机构
阜阳师范学院外国语学院
出处
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2011年第3期140-142,共3页
基金
阜阳师范学院校级青年教学研究项目"加强文学教学
促进大学英语人文性与工具性的统一"(2008JYXM28)
文摘
后大学英语教学时代充分强调"英语实用能力"和"个性化",其深刻内涵启示着大学英语教材建设的趋向:传统的通用英语类教材在一定范围内继续存在,但将失去主导地位;通识教育类和专业英语类教材将需求旺盛,成为大学英语教材的主力军。
关键词
后大学英语教学时代
教材建设
趋向
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
后大学英语教学时代国际交流语用能力的培养
刘和林
《长沙大学学报》
2008
3
下载PDF
职称材料
2
后大学英语教学时代教材建设的趋向分析
杨波
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2011
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部