期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
简论体育课程的建构性
1
作者
韩玉宾
《青少年体育》
2021年第4期93-96,共4页
本文主要从体育课程的建构性内涵、知识性建构、过程性建构、人本性建构、人文性建构和后现代性建构6个部分对体育课程的建构性进行解读,以实现体育课程的和谐流转。
关键词
体育课程
建构
性
人本
性
人文
性
后现代
性
结构
性
后结构
性
后建构性
下载PDF
职称材料
题名
简论体育课程的建构性
1
作者
韩玉宾
机构
临沂职业学院体育部
出处
《青少年体育》
2021年第4期93-96,共4页
文摘
本文主要从体育课程的建构性内涵、知识性建构、过程性建构、人本性建构、人文性建构和后现代性建构6个部分对体育课程的建构性进行解读,以实现体育课程的和谐流转。
关键词
体育课程
建构
性
人本
性
人文
性
后现代
性
结构
性
后结构
性
后建构性
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
简论体育课程的建构性
韩玉宾
《青少年体育》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部