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课堂行为契约与后果阶梯 被引量:2
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作者 周小宋 李美华 《辽宁教育研究》 北大核心 2004年第5期24-25,共2页
行为契约是美国课堂管理流派行为主义控制派的管理方法之一。行为主义控制派有严明的纪律模式和行为矫正模式 ,行为矫正模式常常利用行为契约去矫正学生的行为。本文分析了课堂行为契约的各种类型 ,并对课堂行为契约的后果阶梯 (奖励与... 行为契约是美国课堂管理流派行为主义控制派的管理方法之一。行为主义控制派有严明的纪律模式和行为矫正模式 ,行为矫正模式常常利用行为契约去矫正学生的行为。本文分析了课堂行为契约的各种类型 ,并对课堂行为契约的后果阶梯 (奖励与惩罚 ) 展开更多
关键词 课堂行为契约 后果阶梯 课堂管理 人际关系 活动限制
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课堂行为契约与后果阶梯
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作者 周小宋 李美华 《中小学管理》 北大核心 2004年第1期29-31,共3页
新课程的实施,对教学方式和课堂管理模式提出了新的要求。美国“课堂行为契约(behavior contract)与后果阶梯(consequence ladder)”这一课堂管理方法,对于我们建立多样化的课堂管理模式具有一定的借鉴意义。
关键词 课程改革 教学方式 课堂管理 课堂行为契约 后果阶梯 课堂教学
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