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求同存异,进退有度,百花齐放——后殖民翻译历史实践对大学英语教育的启示
1
作者
罗晓蓉
《新余学院学报》
2011年第6期108-110,共3页
对受过英殖民统治的爱尔兰、印度和中国香港的后殖民翻译历史实践进行研究,分析他们的异同,最后探讨了其对大学英语教育的启示:既要有开放的心胸来接纳外来文化的冲击,也要做好本土文化的保护和发扬。
关键词
后殖民翻译历史实践
爱尔兰
印度
香港
大学英语教育
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题名
求同存异,进退有度,百花齐放——后殖民翻译历史实践对大学英语教育的启示
1
作者
罗晓蓉
机构
闽江学院
出处
《新余学院学报》
2011年第6期108-110,共3页
基金
闽江学院2009年社科育苗项目(项目编号:YSY0902)研究成果之一
文摘
对受过英殖民统治的爱尔兰、印度和中国香港的后殖民翻译历史实践进行研究,分析他们的异同,最后探讨了其对大学英语教育的启示:既要有开放的心胸来接纳外来文化的冲击,也要做好本土文化的保护和发扬。
关键词
后殖民翻译历史实践
爱尔兰
印度
香港
大学英语教育
Keywords
historical practice of post-colonial translation
Ireland
India
Hongkong
college English education
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
求同存异,进退有度,百花齐放——后殖民翻译历史实践对大学英语教育的启示
罗晓蓉
《新余学院学报》
2011
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