期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
知识观转型与后现代教学设计观的构建 被引量:4
1
作者 张维刚 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期13-15,共3页
本文试从知识观转型的角度,对传统的教学设计观进行反思,在扬弃的基础上构建一种全新的教学设计观——后现代教学设计观。
关键词 权威型知识 批判型知识 教学设计 后现代教学设计观
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部