期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
说“后续动词性宾语动词” 被引量:1
1
作者 阎仲笙 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1998年第2期94-96,共3页
“形式动词”不过是带动词性宾语的动词的一个分支,因为它排斥动宾型宾语;另一分支则是可带动宾(或动补)型宾语的动词,两分支可合称为“后续动词性宾语动词”。把这类动词的宾语解释成动名词,是囿于宾语必须是名词性词语的片面认... “形式动词”不过是带动词性宾语的动词的一个分支,因为它排斥动宾型宾语;另一分支则是可带动宾(或动补)型宾语的动词,两分支可合称为“后续动词性宾语动词”。把这类动词的宾语解释成动名词,是囿于宾语必须是名词性词语的片面认识。朱德熙称之为“主谓短语”,古汉语中亦有以“之”字取消句子独立性的主谓短语。后续动词性宾语动词尤其是后一分支存在较为普遍。把这类动词从及物动词中分离出来进行研究,可以从新的角度分析语法现象。 展开更多
关键词 后续动词性宾语动词 形式动词
下载PDF
形式名词‘こと’和‘の’的用法区别
2
作者 于鹏 《日语知识》 2003年第8期9-11,共3页
在日语学习和教学中,经常碰到一个问题,就是形式名词「こと」和「の」的区别.如何根据不同情况区别使用,对于多数学习日语的人来说,的确有点难度.本文拟通过具体的例句,分别考查两者的区别.
关键词 形式名词 “こと” “の” 用法 日语 语法 后续谓语动词 定语句
下载PDF
「AっBり」型日语拟态词后续部分省略研究——以句尾使用为例 被引量:1
3
作者 曹金波 《日语学习与研究》 2010年第3期15-23,共9页
本文重点研究日语「AっBり」型拟态词后续部分省略问题。笔者收集了109条用例,并以此对日语母语者进行了问卷调查。根据调查结果,从句法功能角度进行分析,将省略形式归纳为:词尾「だ「」する」的省略、拟态词搭配动词的省略和由其前接... 本文重点研究日语「AっBり」型拟态词后续部分省略问题。笔者收集了109条用例,并以此对日语母语者进行了问卷调查。根据调查结果,从句法功能角度进行分析,将省略形式归纳为:词尾「だ「」する」的省略、拟态词搭配动词的省略和由其前接部分导致的搭配动词的省略。并从词义特征上总结出省略与否取决于拟态词的词性和词义,词性单纯、词义简单的容易省略。复原倾向则显示为词性单纯、词义简单则后续词范围小、词义相近,有利于复原。 展开更多
关键词 「AっBり」型日语拟态词 后续动词 省略 复原
原文传递
“カラ”与“ヲ”的异同——关于动作起点用法的辨析 被引量:1
4
作者 张纪浔 《日语学习与研究》 1983年第4期39-42,共4页
格助词“”和“”都可以表示动作的起点或动作离开的场所。有关这一点,《学研国语大辞典》(以下简称为“学研”)是这样解释的:“位于体言或相当于体言的词后,下面接含有方向性或始发性的动词,表示动作、作用的起点。”在谈到“”时,《... 格助词“”和“”都可以表示动作的起点或动作离开的场所。有关这一点,《学研国语大辞典》(以下简称为“学研”)是这样解释的:“位于体言或相当于体言的词后,下面接含有方向性或始发性的动词,表示动作、作用的起点。”在谈到“”时,《学研》说:“和表示分离的动词一起,表示分离的对象。”这么说“”是否等于“”呢?如果不等于,它们之间有何不同?下面让我们通过具体实例来看这两个助词在表示动作起点时的相同点和不同点。首先看它们的相同点。 展开更多
关键词 格助词 移动性 场所 动词 体言 词类 后续动词 句子成分
原文传递
格助词“から”的用法以及与有关格助词的区别 被引量:1
5
作者 王宏 《日语学习与研究》 1981年第3期37-41,共5页
一般认为格助词"から"来源于名词,奈良朝是它从名词到助词的过渡时期,平安朝以后完全作为助词使用了。作为格助词,在奈良朝"から"表示原因、理由和经由地点,进入平安朝以后才有表现动作的起点等用法。作为接续助词... 一般认为格助词"から"来源于名词,奈良朝是它从名词到助词的过渡时期,平安朝以后完全作为助词使用了。作为格助词,在奈良朝"から"表示原因、理由和经由地点,进入平安朝以后才有表现动作的起点等用法。作为接续助词的是从镰仓时期开始出现的, 展开更多
关键词 格助词 平安朝 形容动词 后续动词
原文传递
格助词<ヘ>的用法以及与<■>的区别
6
作者 王宏 《日语学习与研究》 1982年第1期29-30,共2页
格助词<ヘ>的用法比较简单,它大多数场合可以和格助词<に>替换使用,在日语教学上也不存在多大问题。但是用<ヘ>和<に>语气上有什么不同,这是学员常常要提出的一个问题。
关键词 格助词 对象 后续动词 地点
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部