题名 联想科技助力IBM PC
1
作者
建
出处
《中国经济和信息化》
1999年第18期27-27,共1页
文摘
近日,联想科技在全国8大城市展开形式多样、内容丰富的Aptiva2156—146多媒体电脑促销活动。
关键词
助力
促销活动
展开形式
科技
彩色喷墨打印机
多媒体电脑
后联想
内容丰富
上海热线
网上冲浪
分类号
F426.6
[经济管理—产业经济]
题名 阅读的心理分析
2
作者
石秀文
机构
北华大学师范人文学院外语系
出处
《北华大学学报(社会科学版)》
2000年第4期21-23,共3页
文摘
阅读是人们必不可少的一项活动 ,是了解信息、掌握知识的重要手段之一。本文通过对阅读心理研究历史的回顾和评价 ,运用心理学、语言学的理论对阅读的心理活动过程做以分析阐述 ,提出了阅读心理“五过程” ,即阅读意图的确立、识码、解码、编码、后联想过程。旨在探讨阅读过程的全面、综合的性质和特点 。
关键词
阅读心理
信息
视觉符号
已有知识
后联想
Keywords
Psychology in reading
Psychological process
Psychological analysis
Information
Visual codes
Old knowledge
Post association
分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
题名 本月笔记本电脑行情
3
出处
《无线互联科技》
2005年第1期94-94,共1页
文摘
在进入2004年的最后一个月,蓝色巨人 IBM 将其享誉全球的个人电脑包括笔记本电脑业务以12.5亿美元的价格出售给了国产电脑厂商联想。收购完成后联想一跃成为全球第三大个人电脑厂商,IBM 成为联想第二大股东。联想将收购 IBM 全球个人电脑业务,虽然业界传闻已久,但传闻终于得到证实时,还是引来哗然一片,各方众说纷纭。IBM 为什么要退出全球 PC 和笔记本市场,联想在此次收购中是不是获益方,此次收购对中国乃至全球 IT 市场会有怎样的意义,我们相信时间会说明一切问题。
关键词
笔记本电脑
个人电脑
后联想
收购
全球
大股东
价格
市场
传闻
业务
分类号
F426.671
[经济管理—产业经济]
题名 承担责任光荣 拒绝诱惑可贵
4
作者
陆群
机构
瀛海威公司
出处
《电脑采购》
1997年第16期7-7,共1页
文摘
今年初,一本描述联想集团12年创业历程的书《联想为什么》悄无声息地走红北京。其中最令人陶醉的是书中关于联想战略的研究。 1984年的联想和中关村街上大多数公司一样是靠很少贷款起家,随即迅速地开发出自己的拳头产品—联想汉卡,以此占领市场转入板卡的生产,企业飞速地成长起来,但耐人寻味的是:在88年和89年联想已经完全可以推出自己的品牌电脑,92年以后联想也完全可以凭借自己的优势向电脑行业以外的领域投资发展,然而柳传志却坚定地滞后了这一过程。 95年中国电脑销量超过160万台,联想品牌电脑销售达到10万台,96年中国电脑销量超过210万台,联想销量超过20万台,并牢牢地占居市场份额第一,当把IBM、COMPACQ远远落在后面时,才真正体会柳老板当时的用心。 1990年正处于中国电脑市场向世界会面的前夜。
关键词
后联想
承担责任
电脑市场
品牌
联想 集团
中关村
市场份额
投资发展
占领市场
销量
分类号
F764.6
[经济管理—产业经济]
题名 谈语文教学如何培养学生的联想力和想象力
5
作者
纪晓明
机构
江苏省如皋市职业教育中心校
出处
《新教育(海南)》
2012年第6期58-58,共1页
文摘
有人曾研究两极学生的阅读、写作、思维等习惯的差异性,实验结果表明:这两类学生最大的差距便是联想的广度和速度。也就是说,成绩一流的同学在单位时间里联想的内容要多于成绩一般的同学,平均可多3倍。
关键词
后联想
相关联想
运用联想
两类学生
语文学科
相似联想
思维
培养学生
语文教学
差异性
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
题名 幼儿缘何易进攻
6
作者
金星明
出处
《父母必读》
1998年第4期41-41,共1页
文摘
在生活中,常可见到一些3至5岁的儿童暴怒之下产生打人骂人等现象,我们称为进攻性行为。为什么在这个年龄阶段会出现这种进攻性行为呢?其原因大致有以下几点:1.内抑制功能差幼儿时期,大脑仍以兴奋为主,所以儿童显得易喧闹和冲动。当遇到不顺心的事时,有一种急不可待的冲动。本世纪30年代,西方一些心理学家认为,儿童进攻性行为与受挫折有关。例如:5岁的小刚要与同伴在街心花园玩,但父亲不许小刚离开家,于是小刚很生气。如果过去小刚曾因对父亲不礼貌而受到过责打的话,则在前后联想之下,小刚产生了另一种转移性的进攻性行为,如撕父亲所看的报纸、拆坏自己的玩具、用脚踢家具等。2.玩具的作用一些家长投孩子所好,特别是给男孩买手枪、大刀。
关键词
性行为
进攻性
幼儿
儿童
家长
年龄阶段
街心花园
生活中
后联想
内抑制
分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
题名 读·思·写——《第一场雪》教学设计
7
作者
邓星燕
机构
六枝特区二小
出处
《贵州教育》
1997年第4期26-26,共1页
文摘
峻青的《第一场雪》以优美的文笔,记叙了下雪前天气的变化,下雪的和下雪后的景象,描绘了一幅淡雅质朴的瑞雪图.表达了作者对这场冬雪的喜悦之情,阐述了“瑞雪兆丰年”的道理.这是一篇讲读课文,要求很明确.教学重点是:知道作者是如何按雪前、雪中、雪后的记述顺序,有条理地把这场大雪的经过写出来.难点是:作者是怎样在写景中表达思想感情,学习作者的写作方法.在教学这篇课文时,我的方法是:
关键词
教学设计
讲读课文
课堂教学
六枝特区
感知形式
教学重点
优美对
后联想
刘熙载
主要内容
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
题名 话语权
8
出处
《厦门航空》
2008年第4期36-36,共1页
文摘
"我一直都乐于提拔年轻人。听说这次找我和一个‘姓房的年轻人’一起代言,感到很开心。这个年轻人刚从美国读书回来,做事很用功,我们要多给他一些发展的机会。"——都说上阵父子兵,但成龙和房祖名这对父子的合作却很少见。在"原叶"饮料电视广告中,成龙和房祖名首次携手拍广告,谈及此次合作,成龙坦陈。
关键词
电视广告
迈克尔
话语权
合作
很少见
后联想
美国
品牌
媒体报道
杰克逊
分类号
F426.82
[经济管理—产业经济]
题名 陕北民歌的综合欣赏价值
9
作者
马莉萍
出处
《延安文学》
2004年第4期14-16,共3页
文摘
提及陕北民歌,人们大都会把它与几十年前的贫穷落后联想在一起,也会与中国红色革命的诞生发展和壮大联系在一起。陕北民歌有其爱国性、有其对旧制度和剥削压迫的抗争性、更有其对美好生活的无限憧憬和向往。陕北民歌的内涵很深、外延较大。从传统文化的角度看,陕北民歌反映了一定的地域性特点和特定环境下的风俗人情。欣赏陕北民歌就好比欣赏一朵花,各种人有各种人的解释,可我们没有在某一个东西是不是花朵上争论。
关键词
陕北民歌
美好生活
欣赏价值
传统文化
后联想
抗争性
特定环境
中国红
走西口
信天游
分类号
J607
[艺术—音乐]
题名 《吃墨水》中“墨水”难点教学
10
作者
张亦华
机构
江苏无锡厚桥中心小学
出处
《小学语文教学》
1998年第9期39-39,共1页
文摘
难点:“吃点墨水好哇。我肚子里的‘墨水’还太少呢!”突破:在学生自读第一段后指出:“陈爷爷喜欢读书程度深吗?从哪个词看出?”然后联想提问:“谁能想像一下陈毅爷爷是怎样喜欢读书的呢?举个例子。”学生发言后,进行揭示理解:“陈爷爷这么喜欢读书,是为了什么...
关键词
墨水
难点教学
教学片断
后联想
学生自读
具体含义
江苏无锡
程度深
举个例子
中心小学
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]