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题名后青奥时期南京青奥理念对青少年教育影响研究
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作者
冯国胜
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机构
南京科技职业学院体育工作部
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出处
《当代体育科技》
2015年第13期243-244,共2页
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基金
南京科技职业学院人文社科项目(NJCC-2014-31)
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文摘
南京青奥会树立了可持续赛事组织的优秀典范,其办会理念是宝贵的文化遗产和精神财富,值得学习研究和继承发展。后青奥时期是体育竞赛教育功能可持续发展的关键时期,进一步研究南京青奥理念对青少年教育发展的影响,为青少年健康成长提供有效的体育教育途径;为科学发展青少年学生体育活动提供重要启示;为青奥会的可持续发展提供有力借鉴。
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关键词
南京青奥理念
青少年教育
后青奥时期
重要启示
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分类号
G80-32
[文化科学—运动人体科学]
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题名“后青奥”时期南京城市发展路径研究
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作者
胡宝平
孟飞
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机构
中共南京市委党校
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出处
《中共南京市委党校学报》
2015年第2期95-100,共6页
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基金
南京市政府2014年重点调研课题成果
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文摘
2014年,南京籍青奥盛会,成为全球瞩目的焦点。对于南京来说,青奥是一个重要的转折点。"后青奥"时期,南京在办青奥期间积累的资源、势能和经验等将持续助推南京的发展。未来南京应从青奥再出发,从更宽广的战略层面谋划南京发展的新思路和新举措。
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关键词
“后青奥”时期
南京
城市发展路径
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分类号
C915
[经济管理]
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题名后青奥会时期我国开展青少年奥林匹克文化教育的设想
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作者
李跃
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机构
常州机电职业技术学院体育部
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出处
《军事体育学报》
2014年第2期89-92,共4页
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基金
江苏省教育厅2012年高校哲学社会科学基金项目<南京青奥会对青少年教育价值开拓及实现途径的研究>(2012SJB890002)
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文摘
在论述奥林匹克精神本质和南京青奥会文化教育意义的基础上,结合现阶段我国奥林匹克文化教育的现状,提出了后青奥会时期我国奥林匹克文化教育持续发展的思路。奥林匹克文化教育不应随着青奥会的闭幕而结束,在后青奥会时期,要不断增强奥运精神与奥运理想的普适性,继续发挥奥林匹克运动培养人、塑造人、教育人的功能。
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关键词
后青奥会时期
文化与教育
设想
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Keywords
era after Youth Olympic Games
culture and education
ideas
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分类号
G812.45
[文化科学—体育学]
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