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题名太和殿前的歷史性盛典——記北平日軍投降式
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作者
齐福霖
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机构
中国社会科学院近代史所 副研究员
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出处
《紫禁城》
1995年第3期5-6,50,共3页
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文摘
偉大的抗日戰爭勝利已經整整半個世紀了。這是一場中華民族爭獨立、爭主權、爭自由、爭民主的民族解放戰爭。 1937年7月7日,蘆溝橋事變拉開了八年全民族抗戰的序幕;7月29日,日軍佔領北平。從此,北平人民陷入了苦難的深淵。日本侵略者在北平統治的八年,是北平歷史上最黑暗的八年。淪陷後的北平成為日本帝國主義統治華北的軍事與政治中心,建立了一系列日偽反動統治機構,對市民進行殘酷的法西斯統治。北平人民所受迫害深重,公私事業靡不凋敝廢弛,被敵人摧殘破壞的痕跡隨處可見。
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关键词
北平
太和
日本侵略者
政治中心
民族解放
向国旗致敬
军代表
法西斯
1945年
近代史
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分类号
K265
[历史地理—中国史]
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题名全球爱国主义教育面面观
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作者
冯都
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出处
《特区展望》
1995年第1期45-46,共2页
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文摘
世界上每一个国家都有自己的文化传统,任何民族的奋飞,都离不开优良传统的驱动。爱国主义是鼓舞人民团结奋斗的伟大旗帜,是各族人民的精神支柱。他山之石,可以攻玉,国外进行爱国主义教育的思路和作法,对我们有某些借鉴作用。
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关键词
爱国主义教育
国家意识
向国旗致敬
农业企业
毛泽东
设计组
中央人民政府
清华大学
创造力
国歌
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分类号
F127
[经济管理—世界经济]
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题名爱国主义教育中外谈
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作者
赖成德
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出处
《基础教育研究》
1996年第2期10-12,共3页
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文摘
爱国主义教育中外谈广州赖成德翻开中国历史和世界历史,有哪个朝代哪个国家的人民不主张爱国?又有哪个朝代哪个国家的人民不把爱国主义精神看作是团结鼓舞群众积极向上的巨大力量和自己民族兴旺发达的重要精神支柱呢?可见古今中外都把爱国主义教育作为永恒的主题。一、...
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关键词
爱国主义教育
博物馆
向国旗致敬
爱国主义感情
安徒生
墨西哥
爱国主义精神
中华人民共和国国旗
爱国主义教育活动
大中小学
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名外国的爱国主义教育点滴
被引量:2
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作者
赵天安
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机构
上海南汇县周浦中学
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
1995年第7期43-44,共2页
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关键词
爱国主义教育
向国旗致敬
民族精神
意大利
爱国主义思想教育
青少年学生
墨西哥
歌剧演出
星条旗
爱国意识
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名外国爱国主义教育点滴
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作者
冯都
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出处
《思想政治工作研究》
北大核心
1996年第10期40-41,共2页
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文摘
爱国主义是鼓舞人民团结奋斗的伟大旗帜。世界上国家不论大小,都教育人民以热爱祖国、为祖国贡献全部力量为最大光荣,以损害祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。这里介绍一点外国进行爱国主义教育的情况。 墨西哥 墨西哥人爱唱国歌,尊奉国歌。每当奏起国歌,人们不约而同地站立,随曲而歌,将右手心朝下平放在胸前,行注目礼。他们热爱本国的国旗,“
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关键词
爱国主义教育
博物馆
向国旗致敬
国家意识
安徒生
国歌
负责人办公室
历史遗迹
外国
注目礼
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分类号
D52
[政治法律—国际政治]
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题名国外爱国主义教育一瞥
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作者
冯都
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出处
《福建党史月刊》
1995年第1期43-44,共2页
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文摘
爱国主义是鼓舞人民团结奋斗的伟大旗帜,是各族人民的精神支柱。国家不论大小,都以热爱祖国,贡献全部力量为最大光荣,以损害祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。因此,它是振奋民族精神,增强自尊心和自豪感。
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关键词
爱国主义教育
博物馆
向国旗致敬
国家意识
安徒生
国歌
振奋民族精神
负责人办公室
自豪感
精神支柱
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分类号
D523
[政治法律—国际政治]
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