翻转课堂模式下的“向课文学作文”教学实践探索

翻转课堂是指在互联网时代利用教学视频,翻转传统教学顺序的一种新型教学模式。翻转课堂的模式凸显了两个翻转:表面上是翻转了课堂内外的时间,学生课前在家观看微视频,自主学习,课堂上解决问题和深入学习;实际上是教学观念的翻转。“向课文学作文”是一种基于课文的“读写结合”作文教学模式,文章对在翻转课堂模式下进行“向课文学作文”的教学实践探索能否达到有效的目的进行了分析与探讨。

向课文学作文之素材的积累与加工

初中生生活面窄,生活经历少,作文教学应更注重从课文中去寻找突破口,从课文中去寻求模仿的范例。学生写不好作文,往往源于没有素材,更确切地说是不懂得发现素材,加工素材。指导学生写作的第一步应该是学习如何从作品中、从生活中去寻找素材,发现素材,学习加工素材,丰富素材。