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向量组的极大无关组的初等变换求法可行性证明
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作者 王向东 《河北建筑工程学院学报》 CAS 1995年第2期65-71,共7页
用矩阵的初等变换求n维向量组(n,m均为正整数)的极大无关组的方法。在许多教科书中均有介绍,但都没给出此法可行性证明。为使学生在应用中不至于产生疑惑;
关键词 向量组的极大无关组 向量等价 矩阵的初等变换
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一个都不能少——基于课程思政的“向量组极大线性无关组概念”教学设计
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作者 孟凡云 陈伟 《大学数学》 2023年第3期107-112,共6页
“向量组的极大线性无关组”概念既抽象难懂,但又很重要.本文基于HPM视角来进行教学设计,采用历史上欧拉解方程提出“一个都不能少”问题组织教学,贯穿整个教学过程,形成对“极大线性无关组”概念性理解的思维链.通过电影“一个都不能... “向量组的极大线性无关组”概念既抽象难懂,但又很重要.本文基于HPM视角来进行教学设计,采用历史上欧拉解方程提出“一个都不能少”问题组织教学,贯穿整个教学过程,形成对“极大线性无关组”概念性理解的思维链.通过电影“一个都不能少”将线性表示思想生活化,期望在“课程思政”的方法上有创新. 展开更多
关键词 向量的极大线性无关 向量组的 欧拉方程 《九章算术》
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用分块矩阵证明矩阵秩的若干定理
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作者 钱钶 《景德镇高专学报》 1995年第4期11-14,共4页
本文运用分块矩阵证明矩阵秩的若干定理,使矩阵秩的命题证明过程简洁、一致、易于掌握。
关键词 矩阵秩 分块矩阵 引理 阶方阵 可逆矩阵 表示矩阵 高等代数 定理1 向量组的极大无关组 线性代数
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线性代数教学设计的一点体会 被引量:1
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作者 杨柳 杨大勇 《吉林广播电视大学学报》 2021年第6期7-10,共4页
本文通过线性代数的几个知识点的教学设计,一方面突出数学理论方法的系统性和连贯性,一方面加强应用案例的引入和数学建模解决方法的讲述,另一方面将课程思政元素与线性代数内容有机融合。在新工科背景下,将"价值目标、情感目标、... 本文通过线性代数的几个知识点的教学设计,一方面突出数学理论方法的系统性和连贯性,一方面加强应用案例的引入和数学建模解决方法的讲述,另一方面将课程思政元素与线性代数内容有机融合。在新工科背景下,将"价值目标、情感目标、知识目标和能力目标"相结合,以学生兴趣为导向,深入探索课程设计,引导学生成长成才。 展开更多
关键词 向量组的线性相关性 向量组的极大无关组 向量组的 特征值 特征向量 相似对角化 应用案例 思政元素
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