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向阳花圃:小学综合实践拓展性活动的研究
1
作者
徐莉
莫建忠
《综合实践活动研究》
2020年第7期32-33,共2页
综合实践活动是激发学生学习兴趣、锻炼小学生知识应用能力、提升小学生实际操作能力的良好方式.学校以向阳花圃为主题开展的综合实践拓展性活动,在培养学生探究意识、创新意识以及和谐发展中发挥了积极作用,本文对此展开了研究.首先阐...
综合实践活动是激发学生学习兴趣、锻炼小学生知识应用能力、提升小学生实际操作能力的良好方式.学校以向阳花圃为主题开展的综合实践拓展性活动,在培养学生探究意识、创新意识以及和谐发展中发挥了积极作用,本文对此展开了研究.首先阐述了学校开展向阳花圃综合实践活动的作用,其次分析了向阳花圃综合实践活动的特点,最后还提出了促进学校向阳花圃综合实践活动开展的建议.以期通过本文的研究可以给小学综合实践活动的开展提供参考,并在一定程度上促进小学生综合实践能力的增长.
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关键词
综合实践活动
拓展学习
向阳花圃
原文传递
题名
向阳花圃:小学综合实践拓展性活动的研究
1
作者
徐莉
莫建忠
机构
浙江省杭州市萧山区万向小学
出处
《综合实践活动研究》
2020年第7期32-33,共2页
文摘
综合实践活动是激发学生学习兴趣、锻炼小学生知识应用能力、提升小学生实际操作能力的良好方式.学校以向阳花圃为主题开展的综合实践拓展性活动,在培养学生探究意识、创新意识以及和谐发展中发挥了积极作用,本文对此展开了研究.首先阐述了学校开展向阳花圃综合实践活动的作用,其次分析了向阳花圃综合实践活动的特点,最后还提出了促进学校向阳花圃综合实践活动开展的建议.以期通过本文的研究可以给小学综合实践活动的开展提供参考,并在一定程度上促进小学生综合实践能力的增长.
关键词
综合实践活动
拓展学习
向阳花圃
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
向阳花圃:小学综合实践拓展性活动的研究
徐莉
莫建忠
《综合实践活动研究》
2020
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