君子文化的历史嬗变、价值意蕴与发展趋向

君子文化是中华民族特有的、自生的文化,是中华民族的文化核心与精神脊梁。君子文化历史悠久,从先秦时期发展至今,先后经历了指代变迁、内涵变化、情怀转变、空间转换等四个方面的变化,延绵不绝,影响深远。君子文化的价值意蕴丰富,民惟邦本、达德不朽、和谐共生、厚德载物等思想深入人心。新时代应守正创新,开拓奋进,继承传统君子文化优秀基因,推陈出新,实现君子文化的现代化转型和发展,丰富中华民族现代文明的内涵。

将“君子文化”融入青少年道德教育的思考

近年来,我们乘着“传统文化进校园”的东风,引导学生在继承、弘扬中华优秀传统文化的过程中培育和完善君子人格,收到了较好的育人效果。本文中,笔者以汝州市汝南街道中心学校作为观察对象,探寻“君子文化”融入青少年道德教育的有效路径,以期为更多学校发挥青少年道德教育的功能提供参考。一、深挖学校育人功能学校是学生接受教育最系统、最全面的场所,我们最大限度地发挥学校的育人作用,把道德教育渗透到教育的各个环节。为了让“君子文化”与道德教育有机结合,我们汝南街道中心学校做了以下尝试与努力。

君子文化融入学校研学实践研究

随着社会的快速发展和教育理念的不断演变,小学教育在培养学生全面发展的同时,也追求着更为深刻的品格塑造与价值引领。作为中华民族传统文化的瑰宝之一,君子文化承载了中华民族千百年来的道德观念和价值信仰。君子文化强调仁爱、礼让、诚信等道德理念,以其崇高的价值观影响着一代又一代的中国人。本文旨在探讨君子文化如何融入小学研学实践,以培养学生良好品德与综合素质。通过礼射文化体验、古镇参访、汉服换装体验、古代常用礼仪学习、茶艺及制香文化体验相结合以及AI情景导入等实施策略,将君子文化融入实践教育,取得了显著成效。本研究为小学教育提供了一种新的教学模式,也为君子文化的传承与发扬提供了有益的探索。

君子文化融入专业课程的研究——以《汽车构造》课程为例

君子文化是中华优秀传统文化的代表,是儒家文化的精髓。温润如玉的君子文化已经深深地融入中华民族的血液里,潜移默化地成为一脉相承的中华文化的遗传基因,厚德载物是源远流长的中华民族独特的精神标识。《汽车构造》这门课程当中的许多重要的思政元素与中华民族的君子文化传统价值观相契合,本文从君子文化在我院的应用、君子文化融入我院《汽车构造》课程教学改革路径、君子文化融入《汽车构造》课程教学改革的成果进行阐述。希望对《汽车构造》课程思政教学有一定的帮助。

培育“匠君子”:高职院校君子文化的传承路径

君子文化内涵丰富、影响深远,是中华优秀传统文化的重要部分和精神内核,在育人目标、理念和方法等方面与现代职业教育高度契合,蕴含重要的时代价值。高职院校以培育具有“怀匠志、明匠德、成匠艺、守匠心”等现代君子人格的大国工匠,作为君子文化传承和创新的重要路径,对弘扬和发展优秀传统文化、落实立德树人根本任务、发挥高校文化育人优势有着重要意义。应坚持以马克思主义为指导,以学生为中心、以创造性转化和创新性发展为方针,建设君子文化传播阵地、传承基地和创新高地,提升认同感,增强体验感,创造新鲜感,加强君子文化研究、学习、教学、实践和宣传,打造品牌特色活动,发挥辐射效应,形成良好风尚。

从君子文化的演进看中华文明的特性

中华君子观念源远流长,早期德位兼备的贵族称为君子,这是有德有位的君子。春秋之时,一些贵族失德,但因其有位,仍称为君子,这是有位的君子。孔子面对这样的现象,认为只有有德的人才配称君子,这是有德的君子。至此直到清末,德位分离,有位者未必是君子,只有有德者是君子。在新的历史时期,有德的君子应当有位,如此才能引领时代向前发展实现中国式现代化。从君子文化可以看出中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。

建设君子文化,培育君子教师

君子文化包含了仁爱、正义、诚信、宽恕、恭敬等传统美德。君子文化不仅关乎个人内在涵养,还是我们外化于行的道德标准。用君子文化占领学校文化阵地,用文化的力量影响人、教育人、改变人,具有其他教育手段无法比拟的作用。因此,以君子文化培育君子师生的德育实施,是当前学校立德树人的应然与必然的过程和手段。南阳市实验中学利用校园丰富的儒家传统书院文化遗存,融合现代教育特色,建设具有当代鲜明特色的君子文化,培育君子教师。

以“君子文化”化育现代师生——访安徽省社会科学院研究员、君子文化研究倡导者钱念孙

作为一名在美学和文艺理论研究领域躬耕数十年、卓有建树的学者,如今,钱念孙更响亮的头衔是“当今君子文化研究和传播第一人”。近十年,沉潜于纯学术研究之余,基于对社会现实的观照,钱念孙从浩瀚的传统文化海洋中撷取了“君子文化”这颗璀璨的明珠,对之进行了深入的内涵挖掘与现代阐释,并且身体力行地引领、倡导君子文化研究。与此同时,在基础教育领域,乘着“传统文化进校园”的劲风,不少学校亦在实践中探索君子文化与德育的融合,打造以君子文化为核心的校园文化。那么,君子文化之于当今时代、现代教育究竟有何功用,如何善加利用?本刊邀请钱老进行了分享和解读。

中国武术:一种君子文化的新诠释

文化的共性目标乃是改变人、塑造人、教化人,一种文化样式必须对人的情感感受和生命品质有所提升,才能有真正的存在价值。本篇运用文献资料的方法,在首先论述了中国武术与君子所蕴富的中国文化品性后,进一步探讨了中国武术与儒家君子在文化层面上的共通之处。指出在"成人"、"成己","善悟"、"有度"等几个方面都体现出了极为紧密的相关性。结论认为:中国武术在文化的层面上乃是一种君子的文化。中国武术与儒家君子的终极人生关怀都在于一种教化,一种化育。

君子文化与君子人格

做一个君子,是中国古代读书人的终极目标和信仰。君子文化的核心属性是君子人格,君子人格可归纳为自强、慎独、宽容等若干关键词。君子文化不是乌托邦迷梦,而是一直渗透在我们的日常生活中,弘扬君子人格的正能量,是传播中华优秀君子文化的必由之路。正因为君子非圣贤,有瑕疵,才更具有亲和力、普适性和感召力。

君子文化在传统文化中的地位和影响

以儒学为主干的中华传统文化作为一种伦理哲学,其核心目标就是教育人成为君子,由此可说君子文化是传统文化的聚焦点或制高点;君子文化在数千年发展演进中,以儒家观念为主体吸收和溶化了道家、法家、墨家及佛家等思想精华,呈现出中华传统文化重要融汇点的特色;儒学等中国传统思想十分注重知行合一,"做人做君子"是中华民族世代相传的古训,也是将礼义道德躬行实践的具体途径,故君子文化又堪称中华传统文化的落脚点。挖掘和传扬君子文化,有助于在当代社会竖起一面具有深厚传统底蕴和时代精神的文化旗帜,为改善当下社会风气和道德状况发挥积极作用。

君子文化:涵养社会主义核心价值观的重要源泉

作为中国优秀传统文化重要组成部分的君子文化,培养了中华民族的集体人格,是社会主义核心价值观的文化基因之源、思想之源和营养之源。大力倡导和践行社会主义核心价值观,要以科学态度,进行创新转换,充分发挥其涵养社会主义核心价值观的作用。

兰君子文化浸润下的城中村小学“1+X”德育课程探究

君子文化是涵养社会主义核心价值观的主要来源,也是推进小学生思想道德发展的重要教育资源。将君子文化融入小学德育教学过程中,首先需要引导学生对“兰君子”进行认识,其次应当强化学生对“兰君子”的感悟,最后再对学生进行君子品格的培养。本文针对城中村小学德育课程模式的构建进行阐述,并对“兰君子”校园文化的构建以及德育课程的制定进行分析,以期能够为城中村小学“1+X”德育课程构建提供良好参考。

论君子文化的时代内涵

君子文化源于先秦儒家学说,作为一种价值理念,君子文化集中展示了中华优秀传统文化所集聚的精神力量,受到了历代思想家的广泛推崇。站在新的历史方位上,结合历史语境与现代语义分析君子文化的语义生成,探求君子文化所蕴含的家国情怀、道德遵循、人格力量等时代内涵,以进一步明确君子文化价值定位,实现君子文化的创造性转化和创新性发展。

“君子文化”与大学生个人品德教育

君子文化是中华传统文化的优秀基因,加强大学生个人思想品德教育与弘扬传统君子文化的精神内核和实践价值具有内在的一致性。君子人格是个人道德的理想形象,君子修养是个人道德修养的理想途径,君子境界是个人道德境界的理想追求。倡导君子之风,塑造君子人格,既可增强大学生对优秀传统文化的认知,又可加深大学生对个人品德修养的理解,提高个人道德修养的自觉性,激发大学生对道德境界的追求。

君子文化与高校廉洁文化实践

君子文化是我国优秀的传统文化遗产,具有丰富的廉洁文化价值。君子重义轻利的价值观有利于型塑清正廉明的个人品行,君子自律优雅的人生追求有利于营造自守廉洁的社会正气,君子深厚的家国情怀有利于强化知识分子的公共关怀意识。当今高校应该立足于君子文化,促进高校教师的廉洁文化自觉,强化高校的廉教廉政实践,推动高校的廉洁文化实践。

为社会主义核心价值观注入“君子文化”

作为中华民族的优秀传统文化遗产,君子文化倡导的人生价值、人生态度、行为方式,对实现国家、社会和个人三个层面的价值观分别起着引导、促进和实践的作用,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

君子文化是文化强国的源头活水

文化强国不仅要关注文化产业的发展、文化设施及公共文化服务体系等硬实力建设,更要重视理想信念、价值观念及道德风尚等软实力的构建。中国特色社会主义文化主要包括中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三大组成部分。三者虽各有自己的时代内涵,但并非完全并列关系,而是串联关系,是中华文化的母体与主线孕育和串连起了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展,关键要在博大精深的中华优秀传统文化中找到最能体现其基本精神和鲜明标识的君子文化。要通过发掘阐释君子文化的丰富意蕴,进而激活其旺盛的生命力,使君子文化成为当代社会既有深厚传统底蕴,又饱含时代精神的文化旗帜,成为弘扬践行社会主义核心价值观、培育时代新人的重要精神资源。

君子文化研讨会在武汉举行

2019年11月16日,由湖北省炎黄文化研究会儒学文化分会、武汉市岳飞文化研究会、武汉科技大学国学研究中心联办的君子文化研讨会(2019年武汉)在武汉科技大学举行,全国各地代表120人莅临,提交论文92篇。研讨会主题为君子文化与当今价值,学者就君子文化理论与实践、君子文化的历史与现实、君子文化在日常生活中的展现、当今君子文化的创造转化和创新发展等问题进行了探讨。

论君子文化传播与“一带一路”战略

"一带一路"战略是我国立足于国际形势深刻变化的时代背景,结合国内经济社会发展实际做出的一个积极打造经济融合、政治互信、文化包容的国家新型命运共同体的重大决策。要使一带一路国家更加紧密地团结在一起,就应该让中国传统文化向沿途国家走出去,作为儒家思想的典型代表,孔孟等一直推崇的君子文化就值得推广。君子文化提倡的"修齐治平的家国情怀、诚信不欺的相处之道、和而不同的人生态度、亲诚惠容的交往方式",都足以让君子文化在"一带一路"战略中得以弘扬传播,进而担负起全面复兴中国传统文化的重任。