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题名“君子知乐”与周代贵族的艺术修养
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作者
杨隽
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机构
南京师范大学文学院
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出处
《中国高校社会科学》
CSSCI
北大核心
2018年第1期137-147,159,共11页
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基金
南京师范大学高层次人才基金项目"‘乐徳’与<诗经>意蕴研究"(1309008)成果
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文摘
周代礼乐教化是专门针对贵族阶层展开的综合性教育,君子是贵族阶层的杰出代表,他们自幼接受严格的专门的礼乐教化,并且定期参加祭祀、燕飨、乐射等大型礼乐政治活动。他们既是礼乐文化的主要受益者,又是礼乐文化的践行者、承传者。由于长期受到礼乐艺术精神的濡染、浸润,君子的礼乐技艺水准、情感境界、人格气度都堪当时代的典范,礼乐艺术修养赋予他们的人格力量,对华夏民族的文明进程具有重大促进意义。
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关键词
“君子知乐”
艺术修养
“国学”
“国子”
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Keywords
"music-oriented gentleman"
artistic accomplishment
"aristocratic school in Zhou dynasty
"imperial academy"
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分类号
I206.2
[文学—中国文学]
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题名《乐记》的诗歌创作理论初探
被引量:1
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作者
江宇冰
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机构
黑龙江大学国际文化教育学院
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出处
《学术交流》
北大核心
2002年第5期138-140,共3页
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文摘
在诗、乐、歌合一的上古时代 ,《乐记》对以往零散的诗论有所继承和发展 ,并使之更加全面、系统。它强调君子知乐是诗歌创作的基础 ,心物感应是创作的契机 。
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关键词
君子知乐
心物感应
移风易俗
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Keywords
a well-read gentleman
the interaction between spirit and nature
change prevailing habits and customs
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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