期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
吟咏国学经典,律动语文课堂
1
作者
周明明
张凯
《安徽教育科研》
2020年第14期40-41,共2页
国学经典是我国古典文化的精华,是我国劳动人民智慧的积淀。它就像一道美丽的彩虹,呈现着中华文化的夺目色彩;就像争奇斗艳的花儿,芬芳着中华儿女的美好心灵;就像一曲悠扬的乐声,清唱着中华传统的优良品德。在语文课堂中传承经典、诵读...
国学经典是我国古典文化的精华,是我国劳动人民智慧的积淀。它就像一道美丽的彩虹,呈现着中华文化的夺目色彩;就像争奇斗艳的花儿,芬芳着中华儿女的美好心灵;就像一曲悠扬的乐声,清唱着中华传统的优良品德。在语文课堂中传承经典、诵读经典,是彰显语文课堂多彩的必修课。因此,经典吟咏如何走进课堂值得我们探究。笔者结合实际教学经验,对这一问题进行展开阐述。
展开更多
关键词
吟咏之声
语文素养
下载PDF
职称材料
题名
吟咏国学经典,律动语文课堂
1
作者
周明明
张凯
机构
涡阳县第三中学
出处
《安徽教育科研》
2020年第14期40-41,共2页
文摘
国学经典是我国古典文化的精华,是我国劳动人民智慧的积淀。它就像一道美丽的彩虹,呈现着中华文化的夺目色彩;就像争奇斗艳的花儿,芬芳着中华儿女的美好心灵;就像一曲悠扬的乐声,清唱着中华传统的优良品德。在语文课堂中传承经典、诵读经典,是彰显语文课堂多彩的必修课。因此,经典吟咏如何走进课堂值得我们探究。笔者结合实际教学经验,对这一问题进行展开阐述。
关键词
吟咏之声
语文素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
吟咏国学经典,律动语文课堂
周明明
张凯
《安徽教育科研》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部