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诗文绵长意,吟诵寸心知——浅谈《满江红》的吟诵特点及意义 被引量:1
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作者 赵伟伟 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2019年第3期66-68,共3页
《满江红》作为南宋抗金名将岳飞的经典爱国之作,当其以吟诵形式呈现时,通过结合每个字词的平仄、发音,根据词作所描绘的景象和作者情感的变化以及吟诵者本身对词作的理解,对每句词的节奏和韵律做出适当的加工与调整,可以重新赋予该词... 《满江红》作为南宋抗金名将岳飞的经典爱国之作,当其以吟诵形式呈现时,通过结合每个字词的平仄、发音,根据词作所描绘的景象和作者情感的变化以及吟诵者本身对词作的理解,对每句词的节奏和韵律做出适当的加工与调整,可以重新赋予该词以保护和传承中华优秀传统文化,劝勉人忠党爱国,奋发向上的现实意义。 展开更多
关键词 古典诗词 吟诵 满江红 吟诵特点 吟诵意义
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浅谈小学语文古诗词教学 被引量:1
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作者 刘小庆 《新课程》 2019年第8期79-79,共1页
中国古诗词的文化底蕴博大精深,千百年来一直都是中华民族的宝贵精神营养。对于小学语文教学而言,古诗词的教学显然是不可忽略的重要知识点,学生可以通过阅读古诗歌感受古人的爱恨情仇,热血爱国等,也可以培养小学生的想象能力和语言表... 中国古诗词的文化底蕴博大精深,千百年来一直都是中华民族的宝贵精神营养。对于小学语文教学而言,古诗词的教学显然是不可忽略的重要知识点,学生可以通过阅读古诗歌感受古人的爱恨情仇,热血爱国等,也可以培养小学生的想象能力和语言表达能力,学会用心去感受祖国传统文化的魅力。因此,浅谈小学语文古诗词有关吟诵意义和方法这两方面的教学。 展开更多
关键词 吟诵意义 教学方法 古诗词教学
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