古诗吟诵教学三法

本文论述小学六年级语文古典诗歌教学的吟诵策略,建议教师从感受诗歌意境、掌握吟诵技巧、体会诗歌韵味三个方面入手,帮助小学生掌握基本的吟诵技巧,并体会吟诵艺术在理解诗歌内容、体验诗歌意蕴中的作用。