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吟诵经典诗文 传承中华美德 |
张颖
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《重庆第二师范学院学报(师资建设)》
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2020 |
0 |
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经典吟诵在农村小学传承的路径探索 |
方金平
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
0 |
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3
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吟诵经典,弘扬中华优秀传统文化 |
郝兴霞
包洪鹏
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《汉字文化》
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2019 |
0 |
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4
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以经典吟诵促进学生语文综合素养的提升 |
欧阳蓉
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《甘肃教育》
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2018 |
0 |
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5
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中华经典吟诵在学前教育专业音乐教学活动中的应用分析 |
王焱
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《中学生作文指导》
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2020 |
0 |
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6
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经典滋润心田,吟诵感悟人生 |
施玮
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《中国校外教育(中旬)》
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2012 |
0 |
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7
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小学语文课堂运用经典吟诵的策略 |
张小珍
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《读与写(下旬)》
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2021 |
0 |
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8
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小学一年级实施经典吟诵教学的实践研究 |
彭雯
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《读与写(上旬)》
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2020 |
0 |
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9
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经典诵读对低龄儿童的影响研究 |
叶莲凤
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《小学教学参考(综合版)》
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2015 |
1
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10
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德育视域下的校园文化建设策略探析 |
刘娟
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《教学管理与教育研究》
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2021 |
1
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以“诗园洛阳”课程传唱千年音韵 |
聂学武
朱玉景
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《教育家》
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2021 |
0 |
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音乐欣赏与国学经典吟诵融合分析 |
王莹
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《大观(论坛)》
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2021 |
1
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小学经典诵读进校园的理论与实践研究——吹麻滩小学“大禹班”的经典诵读之路 |
索永清
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《中华少年》
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2018 |
0 |
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