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儿童在回答无意义问题时的反应倾向与年龄特征
1
作者
李庆功
蒋文明
+1 位作者
Amanda Waterman
徐芬
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2008年第2期18-22,共5页
研究设计了无意义问题来考察56、、81、0岁共128名儿童在回答问题时的反应倾向。研究结果发现:(1)5-10岁儿童在回答无意义问题时,存在猜测答案的倾向,且受问题形式的影响。较开放问题,儿童在面对封闭问题时猜测答案的倾向更强烈。(...
研究设计了无意义问题来考察56、、81、0岁共128名儿童在回答问题时的反应倾向。研究结果发现:(1)5-10岁儿童在回答无意义问题时,存在猜测答案的倾向,且受问题形式的影响。较开放问题,儿童在面对封闭问题时猜测答案的倾向更强烈。(2)在无意义的非比较问题上,随年龄的增长,儿童猜测答案的倾向更强烈。(3)5-10岁儿童回答封闭的非比较问题时存在否定反应倾向,但在封闭的比较问题上则不存在这种倾向。
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关键词
猜测答案
倾向
否定回答倾向
问题形式
无意义问题
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职称材料
题名
儿童在回答无意义问题时的反应倾向与年龄特征
1
作者
李庆功
蒋文明
Amanda Waterman
徐芬
机构
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室
University of Durham
安徽大学哲学系
出处
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2008年第2期18-22,共5页
文摘
研究设计了无意义问题来考察56、、81、0岁共128名儿童在回答问题时的反应倾向。研究结果发现:(1)5-10岁儿童在回答无意义问题时,存在猜测答案的倾向,且受问题形式的影响。较开放问题,儿童在面对封闭问题时猜测答案的倾向更强烈。(2)在无意义的非比较问题上,随年龄的增长,儿童猜测答案的倾向更强烈。(3)5-10岁儿童回答封闭的非比较问题时存在否定反应倾向,但在封闭的比较问题上则不存在这种倾向。
关键词
猜测答案
倾向
否定回答倾向
问题形式
无意义问题
Keywords
tendency to speculate
negative response bias
nonsensical questions
question format
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
儿童在回答无意义问题时的反应倾向与年龄特征
李庆功
蒋文明
Amanda Waterman
徐芬
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2008
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