港口煤炭货源计划管理系统的设计

阐明港口煤炭货源计划手工管理的弊端,指出计算机管理势在必行。设计的系统由年度计划、月份计划、基本信息、辅助功能等四个子系统组成,给出了模块结构图,并对各个模块实现的功能进行了较详细的论述。

铁路分局对基层站段如何实行经济责任制

1981年在全路实行的全行业全额利润留成制度，是铁路财务制度改革的一个重大步骤，是扩大企业自主权的一项重要内容，也是调整、改革、整顿的一项重要措施。通过这一制度的改革，对促进铁路事业的发展，挖掘内在的经济潜力，将产生深远的影响。

对搞好经济核算完善经济责任制的探讨

几年来我国进行的经济管理体制的改革，在国家同企业的关系上，就是从根本上解决“吃大锅饭”的问题。这些改革集中到一点，就是必须赋予全民所有制企业以相对独立的商品生产者的地位，让企业拥有必需的经济权力，承担应有的经济责任，享有一定的经济利益，使企业有责、有权、有利，按照经济发展的客观规律发展生产，提高经济效益。

预测技术在铁路分局生产经营中的应用

本文说明了铁路分局在生产经营活动中，正确掌握和运用预测技术，是领导正确进行决策，实现挖潜提效的重要依据。文中介绍了预测项目、预测步骤和几种最基本的预测方法，其中对指数平滑法和季节指数简单平均法结合该分局举了实例。

铁路基层站段应成为相对独立的经济实体

本文根据运输业的特点，铁路基层站段的位置、作用和产值等方面，从理论和实际测算上阐述、分析了基层站段作为相对独立的经济实体的必要性、可行性及其优点。

货车静载重的电脑分析

货车静载重是铁路运营工作中的重要指标，它的大小，直接影响装车数的多寡，也影响到为完成一定的货物发送吨数所需要的运用车数。

集资修路,盈利偿还,加快铁路建设

三茂铁路是广东省“七五”计划的重点工程，途经南海、三水、四会、高要、云浮、新兴阳春、电白等县和肇庆、茂名两市，与京广、广深、黎湛铁路相连结，全线贯通后，为两广及云、贵、川等省物资进入港澳市场开辟了运输捷径，对促进广东省西部地区的经济建设和开发海南岛均具有重要意义。

组织企业自备车参加铁路运输

包头铁路分局是一个装车大于卸车的分局，空车不足是这个分局长期存在的一个突出的矛盾。为了解决空车不足问题，多年来分局采取了许多措施，如加强运输组织，加速车辆周转，采取车种代用。

分数应用题中学生思维品质的培养

分数应用题中学生思维品质的培养席亚仑训练与培养学生的良好思维品质，是小学教学教学的一项重要的任务。这个任务怎样落实到分数应用题的教学中去呢？一、培养学生思维的逻辑性和深刻性思维的逻辑性是指思维过程合乎逻辑规律，思维的深刻性是指思维活动的抽象程度和逻辑...

用“运输任务完成率”考核铁路运输组织管理的质量

本文提出了如何全面地衡量铁路局、铁路分局运输任务完成的好坏，并针对当前运输中存在的几个关键问题，如排空、均衡运输、占用运用车等方面，提出考核方法。

建立运输成本分析的新指标体系

铁道部财务局以（85）财运字101号文公布了《铁路运输支出目科表》）以下简称新科目）。这是为适应运输组织的发展，在运输成本核算上的一项重要改革。

铁路局基层站段经济核算问题

铁路局基层站段的经济核算，是铁路局企业管理的一个重要课题。基层站段经济核算开展的好坏。对铁路局的经营结果将会产生重要影响。因此，在实现铁路局财务管理体制改革的同时，怎样对铁路局基层站段实行行之有效的经济核算办法，怎样利用经济规律、运用经济手段，调动基层站段的积极性，就是一项迫切需要解决的任务。本文想就此谈一点探索性的意见。

抓“分率句”小议

教学分数(百分数)应用题,特别是较复杂的分数(百分数)应用题,学生将分析分率与对应数量的关系视为难点。教师对于解决难点的研究已旷日持久,似乎已成“老生常谈”。为帮助学生找一条“捷径”,有些教师向学生介绍:从题中含有分率的句子入手,句子里“几分之几”(百分之几)前面有“是”、“占”、“相当于”等词的,该分数就是分率,与某数量直接对应。如“去年的产量相当于今年的9/10”。

转化法解题例谈

转化法既是一种解题策略,又是一种解题方法。当一个问题按照一般的解题方法无法解决,或者解决起来非常繁难时,就要抛弃原来的思路,看能不能变换一个角度,将问题进行转化,使之变成我们较为熟悉或较为简单的问题。这种解题策略或方法就是转化。 例如:甲、乙两个粮仓共存粮100吨,如果甲仓给乙仓10吨,那末。

行业纵横

中国印刷及设备器材工业协会快速印刷分会换届改选 6月25日至27日,中国印刷及设备器材工业协会快速印刷分会在山东省威海市举行第二届会员代表大会暨第二届第一次理事会。来自全国各地70多名代表参加了此次会议。中国印刷及设备器材工业协会理事长李守仁、副理事长王德茂出席会议并发表了讲话。威海市市长助理张树平和威海市机械局副局长刘德政出席会议并讲话。

如何指导学生读数学课本?

如何指导学生读数学课本？□天水市秦城区西十里小学李代生一、课前预习，带着问题浏览全章，归纳概括主要内容引导学生掌握三步预习法：１通读教材，初步了解学习内容。２细读教材，抓住关键。在阅读中，应培养学生手脑并用的良好阅读习惯，对重难点、自己不懂的地方...