“无废城市”背景下《固体废弃物处理》课程教学改革——以含铊固废资源化为例

2018年我国提出了“无废城市”理念,而固体废弃物资源化是实现“无废城市”目标的关键途径之一。本文阐述了“无废城市”,明确指出固体废弃物的“减量化”、“资源化”、“无害化”原则均体现了“无废城市”理念,且资源化以无害化为前提,这是《固体废弃物处理》课程教学大纲修订的要求。另外,随着新能源电池的发展,锂行业发展迅猛,导致与锂行业有关的含铊固废堆积如山,目前含铊固废的有效处理处置将是整个锂行业的关键瓶颈。本文以含铊固废为例,从稀散金属铊的特性、含铊固废的来源、含铊固废中铊的富集方法(包括火法/湿法富集铊、烟尘中富集铊精矿、离子交换法富集铊)、富集铊后的固废建材化等方面阐述含铊固废资源化利用。探讨《固体废弃物处理》课程教学大纲和教学内容的修订和改革,为我国“无废城市”目标的达成和生态文明建设提供人才保障。