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听其言而观其行
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作者 许辉 《艺术界》 2024年第5期4-8,共5页
中华民族深受言必信、行必果理念的影响,认为做人要讲诚信,做事要讲信誉,说到就要做到,不可失信于人,也不可失信于社会。诚而信之是中国人始终推崇的社会价值观之一,这种观念深深地影响了中国人的精神底色和中国的社会文化面貌。
关键词 文化面貌 言必信 行必果 社会价值观 听其言 观其行 讲诚信 讲信誉
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金石其言 松柏其行
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作者 王充闾 《共产党员》 2024年第4期58-58,共1页
赠从弟(其二)刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。孟老夫子有言:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?”是的,我们研究刘桢的述志诗,首先应该了解他的为人处世,正所谓“听其... 赠从弟(其二)刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。孟老夫子有言:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?”是的,我们研究刘桢的述志诗,首先应该了解他的为人处世,正所谓“听其言而观其行”。 展开更多
关键词 刘桢 从弟 为人处世 松柏 述志诗 听其言 观其行
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读其书·听其言——张道一先生访谈记
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作者 王芊 《民艺》 2020年第1期79-83,共5页
2019年8月17日,我跟随《民艺》杂志主编孙建君老师前往南京拜访张道一先生,我是孙主编的博士研究生,孙老师曾跟随张道一先生求学,作为晚辈拜见张道一先生,心情激动。张先生比想象中高大,精神矍铄、思路清晰、语言锐利,采访经验不足的我... 2019年8月17日,我跟随《民艺》杂志主编孙建君老师前往南京拜访张道一先生,我是孙主编的博士研究生,孙老师曾跟随张道一先生求学,作为晚辈拜见张道一先生,心情激动。张先生比想象中高大,精神矍铄、思路清晰、语言锐利,采访经验不足的我一见面先将提纲呈上,谁成想正是这一举动引起了张先生的"开场白",但这开场白实在是痛快,更是教我这样后辈治学为人之道。 展开更多
关键词 博士研究生 为人之道 开场白 张道一 老师 听其言 思路清晰
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听其言,观其眸
4
《中华活页文选(初二)》 2011年第4期67-68,共2页
孟子曰:“存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正,
关键词 听其言 观其眸》 中学生 语文学习 阅读
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《论语》解析
5
《村委主任》 2024年第2期I0003-I0003,共1页
论语·为政篇子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。人焉廋哉?人焉廋哉?”【译文】孔子说:“观察一个人的所作所为,考察他处事的动机,便可洞悉他心安于什么事情。那么,这个人内心的真实意图怎么可能掩盖了呢?”【评析】这段话主要讲... 论语·为政篇子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。人焉廋哉?人焉廋哉?”【译文】孔子说:“观察一个人的所作所为,考察他处事的动机,便可洞悉他心安于什么事情。那么,这个人内心的真实意图怎么可能掩盖了呢?”【评析】这段话主要讲如何洞察他人的本质。孔子认为,对人应当听其言而观其行,并了解他做事的心境,全面观察一个人的言论、行动和内心,那么这个人就没有什么可以隐瞒了。 展开更多
关键词 《论语》 全面观察 听其言 观其行 孔子
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那个被老师骂“朽木”的学生,后来怎么样了?
6
作者 鲁萍 萝卜榨菜(漫画) 《中华手工》 2024年第6期46-49,共4页
宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬(wū)也;于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”
关键词 朽木不可雕 粪土之墙 听其言 观其行 老师
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高校办公室的管理艺术
7
作者 周淑琴 《设计艺术研究》 1996年第3期91-92,共2页
关键词 高校办公室 管理艺术 高校管理工作 管理工作者 战略决策 管理科学 非程序化的决策 主要工作 听其言观其行 人的目的
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王安石的人才思想及启示
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作者 张兴德 李保平 《四川财政》 1998年第3期49-50,共2页
王安石的人才思想及启示●张兴德李保平王安石(1026年—1086年)北宋人。历任州县诸职十多年,政绩卓越。在神宗即位后,曾两度为相,并积极推行他在农田、水利、青苗、均输、免役等方面的改革。王安石成为了中国历史上著名的... 王安石的人才思想及启示●张兴德李保平王安石(1026年—1086年)北宋人。历任州县诸职十多年,政绩卓越。在神宗即位后,曾两度为相,并积极推行他在农田、水利、青苗、均输、免役等方面的改革。王安石成为了中国历史上著名的改革家和政治家,被列宁称之为“中国... 展开更多
关键词 王安石 人才思想 启示 选拔人才 负面影响 人才观 最高统治者 王安石变法 听其言观其行 卑鄙的行为
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做“官”与做人
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作者 李莉 《新湘评论》 2001年第8期48-48,共1页
关键词 领导干部 权力与责任 权力与义务 听其言观其行 党组织的战斗力 少数干部 调动一切积极因素 领导者 对立情绪 领导艺术
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咬文嚼字
10
作者 蔡翔 《文艺评论》 CSSCI 北大核心 1994年第2期69-71,共3页
咬文嚼字蔡翔“玩什么深沉”北京人很会创造俚语,比如说小客车不叫小客车,叫“面的”;小痞子也有雅号,叫“胡同串子”;聊天呢,则叫“侃”,前几年风靡大江南北,怎么说来着?“十亿人民九亿侃。还有一亿在生产”。虽说沾了京城的... 咬文嚼字蔡翔“玩什么深沉”北京人很会创造俚语,比如说小客车不叫小客车,叫“面的”;小痞子也有雅号,叫“胡同串子”;聊天呢,则叫“侃”,前几年风靡大江南北,怎么说来着?“十亿人民九亿侃。还有一亿在生产”。虽说沾了京城的光,嘴里随便蹦出个词,就能流行全国... 展开更多
关键词 马克思 炒股票 学人 王国维 德里达 听其言观其行 大众文化 小客车 学术规范 化人
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秋思
11
作者 刘云泉 《四川戏剧》 北大核心 1997年第1期54-54,共1页
秋思刘云泉文,图长居四围有防盗栏的水泥笼子,日日又是两点一线之双轮运动,唯晚饭后闭静时逛个街,也是人阻车、车碍人。昔日蜀进难,如今是城里水泥大道行走也难了。城外的人想进来,城中的人又想出去。友人的相邀,外出赏秋,我就... 秋思刘云泉文,图长居四围有防盗栏的水泥笼子,日日又是两点一线之双轮运动,唯晚饭后闭静时逛个街,也是人阻车、车碍人。昔日蜀进难,如今是城里水泥大道行走也难了。城外的人想进来,城中的人又想出去。友人的相邀,外出赏秋,我就成了一只出笼小鸟。所去的地方是一处... 展开更多
关键词 听其言观其行 苹果树 里水泥 高原山地 小品画 观光者 护林人 劳动者 摇钱树 “心”
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孔子的用才论及其哲学思想
12
作者 唐世明 《成都师范学院学报》 1998年第2期41-43,共3页
孔子的用才论及其哲学思想唐世明古人云:“半部《论语》治天下。”这表明此书在中国人心目中拥有崇高的地位。《论语》曾被那些追求理想人格并以修身、齐家、治国、平天下为人生最高目标的读书士子奉为经典。事实上,它极大地影响到中... 孔子的用才论及其哲学思想唐世明古人云:“半部《论语》治天下。”这表明此书在中国人心目中拥有崇高的地位。《论语》曾被那些追求理想人格并以修身、齐家、治国、平天下为人生最高目标的读书士子奉为经典。事实上,它极大地影响到中国知识分子人格的形成并塑造出无数立... 展开更多
关键词 孔子 历史唯物主义 德才兼备 哲学思想 用才 听其言观其行 《论语》 学而优则仕 选拔人才 为政在人
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贴稿、悬简及其它
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作者 魏艾民 《政工学刊》 北大核心 1996年第10期23-23,共1页
贴稿、悬简及其它魏艾民近日偶读两则拿自己的文章听读者评说的故事,方法极为相似,结果却截然相反,颇发人深思。唐宋八大家之一的欧阳修,因直谏被贬出滁州,即令安徽滁县,写下传世之作《醉翁事记》。其首句"环滁皆山也",更被誉... 贴稿、悬简及其它魏艾民近日偶读两则拿自己的文章听读者评说的故事,方法极为相似,结果却截然相反,颇发人深思。唐宋八大家之一的欧阳修,因直谏被贬出滁州,即令安徽滁县,写下传世之作《醉翁事记》。其首句"环滁皆山也",更被誉为千古佳句。而此句所成,却得益于砍... 展开更多
关键词 欧阳修 吕不韦 听取意见 《吕氏春秋》 听其言观其行 《史记》 《醉翁亭记》 唐宋八大家 《朱子语类》 提出意见
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指导员的“五字经”
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作者 戴建中 《政工学刊》 北大核心 1996年第2期34-34,共1页
指导员的“五字经”戴建中指导员是基层政治工作的一线指挥员。他们的威信和素质如何,直接影响着连队的全面建设。当一名优秀的指导员,要在“情”“严”“行”、“公”“廉”五个字上动脑筋。一、“情”。指导员对士兵必须有兄长情、... 指导员的“五字经”戴建中指导员是基层政治工作的一线指挥员。他们的威信和素质如何,直接影响着连队的全面建设。当一名优秀的指导员,要在“情”“严”“行”、“公”“廉”五个字上动脑筋。一、“情”。指导员对士兵必须有兄长情、父母心。春秋战国时期著名的军事家孙... 展开更多
关键词 士兵 “五字经” 思想政治工作 听其言观其行 资产阶级腐朽思想 春秋战国时期 团体观念 “廉” 纠正不正之风 自我修养
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闲话指鹿为马
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作者 皈旻 《中国民政》 1998年第4期43-43,共1页
关键词 闲话 指鹿为马 听其言观其行 是非观 胆子大 当代中国 同感者 嫌贫爱富 专业化 日常生活
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“捕风捉影”乃由“系风捕影”改造而来
16
作者 江陵 《文史杂志》 2021年第5期59-59,共1页
宋·陈长方《步里客谈》卷下:《东坡志林》云:“尝欲仿《盘谷序》作一文字,竟不能成文章。态度如风云变灭,水波成文,直因势而然。必欲执一时之迹,以明定体,乃欲系风捕影也。”“系风捕影”出班固《汉书·郊祀志》:“听其言,洋... 宋·陈长方《步里客谈》卷下:《东坡志林》云:“尝欲仿《盘谷序》作一文字,竟不能成文章。态度如风云变灭,水波成文,直因势而然。必欲执一时之迹,以明定体,乃欲系风捕影也。”“系风捕影”出班固《汉书·郊祀志》:“听其言,洋洋满耳,若将可遇;求之,荡荡如系风捕景(影),终不可得。” 展开更多
关键词 陈长方 系风捕影 《东坡志林》 郊祀志 听其言
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辩证识人有智慧
17
作者 徐兆栋 《企业管理》 2020年第3期36-37,共2页
识人、选人是领导的主要职责之一,运用辩证思维选拔人才,体现着领导者的智慧和能力。伯乐相马与公开赛马"伯乐相马论"是传统的选人观,把领导的主观认识作为判断人才的标准,凭领导个人的印象、感觉、好恶来选拔人才;"公... 识人、选人是领导的主要职责之一,运用辩证思维选拔人才,体现着领导者的智慧和能力。伯乐相马与公开赛马"伯乐相马论"是传统的选人观,把领导的主观认识作为判断人才的标准,凭领导个人的印象、感觉、好恶来选拔人才;"公开赛马论"是现代的选人观,把实践的客观结果作为人才的判断标准。 展开更多
关键词 选拔人才 辩证思维 任人唯贤 听其言观其行
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以《"诺曼底号"遇难记》为例谈叙事性作品的阅读
18
作者 刘晓红 《语文教学通讯》 2020年第23期35-36,共2页
一、素读:紧扣言行,感受人物形象 《"诺曼底号"遇难记》是统编教材四年级下册第七单元的课文.本单元的语文要素有"从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质".我们依据单元学习要素,化用先贤的观点,姑且先从人物... 一、素读:紧扣言行,感受人物形象 《"诺曼底号"遇难记》是统编教材四年级下册第七单元的课文.本单元的语文要素有"从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质".我们依据单元学习要素,化用先贤的观点,姑且先从人物言行入手,听其言、观其行. 展开更多
关键词 统编教材 素读 叙事性作品 人物形象 单元学习 听其言 语文 遇难
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解读《论语》
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《文化产业》 2021年第20期2-2,共1页
《论语》公冶长篇宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也,于予与何诛!”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”【译文】宰予白天睡觉。孔子说:“腐朽的木头无法雕刻,粪土垒的墙壁无法... 《论语》公冶长篇宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也,于予与何诛!”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”【译文】宰予白天睡觉。孔子说:“腐朽的木头无法雕刻,粪土垒的墙壁无法粉刷。对于宰予这个人,责备还有什么用呢?”孔子说:“起初我对于人,是听了他说的话便相信了他的行为;现在我对于人,听了他讲的话还要观察他的行为。在宰予这里我改变了观察人的方法。” 展开更多
关键词 朽木不可雕 《论语》 宰予 公冶长 听其言 观其行 孔子
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五·二○前后台湾民情述评
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作者 葛肇溪 《内蒙古统战理论研究》 2000年第4期36-36,共1页
关键词 五·二○ 述评 两岸关系 台湾问题 中生代 “一个中国”原则 “一国两制” 新生代 一个中国原则 听其言观其行
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